Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  282 KB
Lehrprobe Reihenthema: Französische Revolution; Stundenthema: Die Forderungen des 3. Standes. Die Lehrprobe wurde mit 1,7 bewertet!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  281 KB
Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  722 KB
Lehrprobe Lehrprobe im GK 11 zur Sozialen Frage/ Industrialisierung. Entwurf, Verlaufsplan, Quellen, Arbeitsblatt und Erwartungshorizont. Kann als Einzelstunde mit arbeitsteiliger GA durchgeführt werden oder per Gruppenpuzzle (Doppelstunde).
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  0,99 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Aufgeklärter Absolutismus", Friedrich II. Die Lehrprobe wurde mit 14 Punkten bewertet.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  411 KB
Klausur zur Englischen Revolution (Hinrichtung Karl I.) für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  239 KB
Klausur für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9) zur Amerikanischen Revolution, Paines "Common Sense" gekürzt.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  14 KB
Diese Leistungskontrolle wurde im Anschluss an die behandelte Unterrichtssequenz "Deutsches Kaiserreich" geschrieben. Sie umfasst 3 Gruppen mit ähnlichen Aufgaben.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  243 KB
Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch in einem Leistungskurs zur Frage: Wissenschaften im 16.Jahrhundert: Geschenk oder Schande? als gut bewertet
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  262 KB
AB zum Thema der Indianerfrage im 16. Jh.: Positionen von Sepúlveda und Las Casas zur Behandlung/Status der "indios".
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  58 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf GK 11 Geschichte Karl der Große-ein Kaiser wider Willen? Kontroversität über Geschichte/Geschichte als Konstrukt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  423 KB
Lehrprobe Einstiegsstunde Frühe Neuzeit / Renaissance. Veränderung des Menschenbildes im Vergleich zum Mittelalter.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  384 KB
Lehrprobe Die Kaiserkrönung Karls des Großen - im Urteil zweier Quellen
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Besteht aus 4 Aufgaben je zwei Aufgaben in Einzel- und in Partnerarbei tentsprechend der aktuell (2/2011) gültigen Operatoren. Als Textquelle wird das Buch "Geschichte und Geschehen I Oberstufe A" zu Grunde gelegt. Texte nicht enthalte. Vor Lehenswesen.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage
Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Leben in der Ständegesellschaft: Wie stark griffen Kirche und Obrigkeit in das Leben der Menschen ein?
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  398 KB
Macht Stadtluft frei? Quellen und Arbeitsblatt
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  89 KB
Quelle 1) Das Problem der Grausamkeit im Mittelalter Historiker Wolfgang Schild schreibt über den Umgang der Menschen miteinander im Mittelalter (1980) Quelle 2) Mentalitätsgeschichte Historiker Hans-Werner Goetz über Mentalität/-geschichte (1998)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Adenauer, Deutschlandfrage, Westintegration,Kalter Krieg
Deutschlandpolitik im Zeichen des Ost-West-Konfliktes; Textgrundlage: Gustav Heinemann zur Diskussion um die Wiederbewaffnung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  145 KB
Arbeitsblatt um den Humanismus anhand von Quellentexten zu erarbeiten.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  100 KB
Lehrprobe Die Folgen der Entdeckung Amerikas für die Ureinwohner, Las Casas
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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