Erzählkern, Stilkunde UB im Fach Deutsch, 7. Klasse. Thema der UE: Inhaltsangabe. In der Besuchsstunde verfassen die SuS Einleitungssätze und finden selbst die Kriterien für einen guten Einleitungssatz. Hat gut geklappt, SuS hatten Spaß daran, selbst Sätze zu beurteilen.
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Beschreibung, Stilkunde Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Kurzprosa, Textzusammenfassung Formulieren eines Einleitungssatzes zur Inhaltsangabe am Beispiel von Hebels "Ein seltsamer Spazierritt" und "Der kluge Richter"
Kurzprosa Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu Kellers Novelle "Kleider machen Leute". Figurenentwicklung am Beispiel der zweiten Hauptfigur Nettchen. Problemlösendes Lehrverfahren.
Beschreibung Lehrprobe Schüler entdecken selbst die Schwierigkeiten, die beim Beschreiben von Bildern entstehen und entwickeln Lösungen und einen Kriterienkatalog zur Bildbeschrei-bung. Zwei wichtige Aspekte des Katalogs werden anschließend geübt: Das Formulieren und der Aufb...
Vorgangsbeschreibung Lehrprobe Die Schülerinnen erweitern ihre Kompetenzen im präzisen und strukturierten Sprachgebrauch, indem sie anhand eines Beispiels Inhalte für eine Vorgangsbeschreibung sammeln, diese ordnen und wesentliche Merkmale der Vorgangsbeschreibung erarbeiten.