Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Lernen bei Kindern
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Lerntheorie
Klausur zum Thema Lernen und Entwicklung
Klausur zum Thema Lernen und Entwicklung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
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Lernen, Regulierung des Lernens, Selbstgesteuertes Lernen
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Lernen am Modell
Klausur, die das enaktive Lernen mit der Theorie des Lernens am Modell vergleicht.
Klausur, die das enaktive Lernen mit der Theorie des Lernens am Modell vergleicht.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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lernen man modell
klausur zum lernen am modell.
klausur zum lernen am modell.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Imitationslernen, Lernen am Modell, Modelllernen
Geeignet als Einstieg in die Lerntheorie Banduras.
Geeignet als Einstieg in die Lerntheorie Banduras.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
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Einführung Gestaltpsychologie, Lernen durch Einsicht, Wolfgag Köhler
Ein Arbeitsblatt mit Affen-Experiment von Köhler und Schlussfolgerungen; Stillarbeit
Ein Arbeitsblatt mit Affen-Experiment von Köhler und Schlussfolgerungen; Stillarbeit
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Lernen am Modell
Klausur zum Thema Lernen am Modell mit Aufgaben.
Klausur zum Thema Lernen am Modell mit Aufgaben.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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"Lernen": Klassische und operante Konditionierung
kurzer Test zur Wiederholung der Lerntheorien
kurzer Test zur Wiederholung der Lerntheorien
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Bousfield-Experiment, Einführung in die Klassische Konditionierung, Thema: Lernen
Lehrprobe Kurzentwurf zur Klassischen Konditionierung, der einem darbietenden Unterrichtsstil entspricht (Verlauf, Ziele, AB)
Lehrprobe Kurzentwurf zur Klassischen Konditionierung, der einem darbietenden Unterrichtsstil entspricht (Verlauf, Ziele, AB)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
2,05 MB
Einführungsstunde, Lernen durch Einsicht
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsbesucht zum Thema "Lernen durch Einsicht"; schülerorientierte Einführung: mittels Problemlöseaufgaben zum Aha-Erlebnis
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsbesucht zum Thema "Lernen durch Einsicht"; schülerorientierte Einführung: mittels Problemlöseaufgaben zum Aha-Erlebnis
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Behaviorismus, kognitivismus
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lernen durch Einsicht
Das "Aha-Erlebnis" - Köhler Experiment
Das "Aha-Erlebnis" - Köhler Experiment
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Lernen nach Skinner/ Lernen durch Verstärkung
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lernen, Operante Konditionierung
Erläuterung der operanten Konditionierung und anschließende Betrachtung einer Gesellschaft, die diesen Maximen folgt, aus dieser Betrachtung soll eine Kritik am operanten Konditionieren erfolgen.
Erläuterung der operanten Konditionierung und anschließende Betrachtung einer Gesellschaft, die diesen Maximen folgt, aus dieser Betrachtung soll eine Kritik am operanten Konditionieren erfolgen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
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Bandura, Imitationslernen, Lerntheorien, Modellernen
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zu Lerntheorien, hier insb. Lernen am Modell nach Bandura, eine Stunde am Ende der Unterrichtsreihe
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zu Lerntheorien, hier insb. Lernen am Modell nach Bandura, eine Stunde am Ende der Unterrichtsreihe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Lernen
Arbeitsblatt Definition Begriff Lernen inkl. Arbeitsaufträge
Arbeitsblatt Definition Begriff Lernen inkl. Arbeitsaufträge
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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Lernen-Spiegelneuronen