British Monarchy, discussion, Fishbowl, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Banksy, Globalization, simpsons, Viewing Lehrprobe Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit sozialkritischer Botschaft
Arbeitszeit: 90 min , Globalization Globalisation gap between the rich and the poor economy culture slum tourism Klausurteil A Reading/Writing: Non-fictional text analysis: Eding poorims in Kenya
Klausurteil B: Mediation: Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten
Methode: Arbeitsblatt u einem Youtube video über den Niedergang der Demokratie in den USA - Arbeitszeit: 45 min , American Dream, american nightmare, Politics in USA Over the past few decades, both Democrats and Republicans in Congress have moved away from the center. But the Republican Party has moved towards the extreme much more quickly -- a trend that political scientists’ call “asymmetrical polarization.”
Methode: prepare a talk - Arbeitszeit: 3 min , Nigeria / women Die Schüler recherchieren zum vorgegebenen Thema und erstellen eine Rede. Hilfreiche Links sind angegeben. Eine Lösung mit Hauptaspekten ist beigefügt.
Black Lives Matter, black lives matter movement, Blacks, Blacks in the USA, Racism, USA Lesetext zur Entwicklung der Bewegung inkl. comprehension questions
Methode: Fishbowl Discussion - Arbeitszeit: 45 min , Globalization, Offshoring, Outsourcing, Trump, USA Lehrprobe Examslehrprobe: Discussion über die Bestrebungen des Harley Davidson Konzerns die Produktion ins Ausland zu verlegen aufgrund von Strafzöllen von Trump
Methode: Role Play, Speaking , Brave New World, discussion, Huxley, role cards, role play, Utopia Dystopia, World State Lehrprobe Es handelt sich um einen UB im Fach Englisch in einem LK in der Q1. Das Thema der Stunde lautet ”50 years...Adopting the positions of the characters of BNW and representing it in a discussion on the topics of the World State". Hat super funktioniert.
American Dream, Gestaltungsmittel, Martin Luther King, redeanalyse, Redemittel, Stationsarbeit Lehrprobe Die Schüler arbeiten exemplarisch an einem sehr kleinen Auszug der „I have a dream“ – Rede von Martin Luther King Jr. und haben bei jeder Aufgabe die Chance, sich gegenseitig auszutauschen und sich zu helfen.
Kooperative Arbeitsform
Methode: Panel Discussion, Meinungsstrahl - Arbeitszeit: 45 min , meinungsstrahl, panel discussion, Science and Technology, The Circle, Utopia Dystopia Lehrprobe Die UPP wurde mit 1 bewertet, der Entwurf mit 2.
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min , teenagers' relationships Compare the two pictures. Analyse the influence of peers on you and of your parents on you. Explain who or what is important in a teenager’s life.
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min , communication Compare the two pictures. Explain how going out and socialising have changed through mobile phones. Speculate on how prominent mobile phones will be in the future.
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min , Human Rights Compare the photos. Describe some situations in everyday life where a person’s human rights may not be fully respected. Comment on your own relationship to your human rights – how important are they to you
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min , future career plans Compare the two pictures. Describe and evaluate different options you have after graduating from this school. Predict what your personal future will look like.
2. Paired activity
You are just about to decide on a future career
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min , Technology Compare the two photos. • Suggest some ways how our food is modified through new technology. • Talk about examples from your personal experience with modern technology.