Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen Enzyme , Hemmungen und Abhängigkeit von Umweltfaktoren, Stoffklasse der Proteine, Michaelis- Menten
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min , DNA-Methylierung, eineiige Zwillinge, Genexpression, Genregulation, Krebs, Mytsery, Tumorentstehung Lehrprobe Das Mystery zur DNA-Methylierung soll im Kontext der Tumorentstehung an einem Beispiel eines an Krebs erkrankten Youtubers und seines eineiigen Zwillings bearbeitet werden.
Methode: Modell, Operon, Fachsprache - Arbeitszeit: 45 min , Genetik, Genregulation, kooperative Gruppenarbeit, Lac-Operon, Modell, Operon-Modell, Vererbung Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Biologie mit Vorlage für ein Modell
abiotischer Faktor, homoiotherm, homoiotherm Ökologie poikilotherm Temperatur Abiotischer Faktor, Ökologie Eine zentrale Aufgabe der Ökologie ist es, die Wechselbeziehungen zwischen einem Lebewesen und seiner Umwelt zu verstehen. Ein physikalisch-chemischer Faktor ist der abiotische Faktor Temperaut.
Methode: Fachspezifische Arbeitsweise: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Aufbau Biomembran, Biomembran Lehrprobe Schüler:innen-Versuch zum Nachweis von Lipiden und Proteinen als Bestandteile der Biomembran.
Arbeitszeit: 90 min , Endosymbiontentheorie, Paramecium, Zytologie 2 Klausuraufgaben mit 3 Teilaufgaben: 1. Aufgabe Beschriftung, Struktur und Funktion, Einordnung nach Pro- und Eukaryoten, Tier- und Pflanzenzelle.
2. Aufgabe: Belege für Endosymbiontentheorie, Hypothese zu Braunalgen.
mit E-Horizont
Arbeitszeit: 45 min , Lichtmikroskopische Ebene, Pflanzenzelle, quiz, Tierzelle, Vergleich Lehrprobe In PA, später Plenum (+Quiz-Spiel) beschreiben SuS Aufbau, Lage und Funktion der lichtmikr. Zellbestandteile, ordnen diese den Zelltypen Pflanzen- bzw. Tierzelle zu, analysieren und bewerten Zusammenhang zwischen Bau und Anpassung an Organismen