Daniel Kehlmann Ruhm, Rosalie geht sterben Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Zusammenhänge zwischen Autor, Roman, Er-zähler, Erzählung und Figuren in Rosalie geht sterben, indem sie ein Schaubild erstellen
Arbeitszeit: 110 min Charakteristik, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Charakteristik der Personen, Figurencharakterisierung Analyse des Gesprächsverlaufs in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" (Dramatik)
Arbeitszeit: 60 min , Auerhaus, Handlungsorte, Sprachliche Mittel Lehrprobe Die sprachliche Analyse zeigt, dass das Auerhaus negativ beschrieben ist, obwohl es ein "Zuhause" für die Jugendlichen darstellt. Die Erklärung liegt im Kontrast zu den Gegenorten.
Barock Analyse und Interpretation des Gedichtes "Menschliches Elende" von A. Gryphius. Außerdem EH des zweiten Prüfungsteils/ Remarque "Im Westen nichts Neues", Medienkritik
Drama Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhabens:
„Macht und Verantwortung – ein Drama untersuchen“
Thema der Unterrichtsstunde:
„Literaturwissenschaftlicher Vergleich: Leben des Galilei
– Die Physiker
Forschung heißt, Verantwortung für die Zukunft zu tragen...
"Blumenstrauß":
Lyrik, Drama, Prosa, materialiengestütztes Verfassen eines informierenden Textes (Themen 1 bis 4 als Abiturvorbereitung)
Vollständig (!) mit Materialien.
Roman, Gegenwartsliteratur Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Daniel Kehlmanns "Ruhm"
Schwerpunkt: Merkmale der Strömung des "Magischen Realismus" in Kunst und im Roman mit Textbelegen veranschaulichen
Drama Lehrprobe Prinz Friedrich von Homburg: ein Traum von persönlichem Ruhm und Erfolg mit (un)erwartetem Ausgang?Analyse der inneren Entwicklung des Prinzen, an deren Ende die Identifikation mit einer übergeordneten Verantwortung steht
Literaturkritik Mündliche Prüfung Deutsch, Grundlage: "Ruhm" von Kehlmann, zwei Rezensionen im Vergleich, zusätzlich angesteuert "Sprachwandel", Erwartungshorizont dabei