Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Lyrik
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,77 MB
1,77 MB
Texterschliessung, Textzusammenfassung
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
199 KB
199 KB
Anleitung zum Kurzvortrag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Personenbeschreibung, Beschreibung
Lehrprobe Thema Beschreibung anhand des Themas Indien. Unterrichtsbesuch zur Textlupe.
Lehrprobe Thema Beschreibung anhand des Themas Indien. Unterrichtsbesuch zur Textlupe.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
steigernde Argumentation, These
Grundwissen Schluss
Grundwissen Schluss
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
steigernde Argumentation, These
Möglichkeiten für den Schluss
Möglichkeiten für den Schluss
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,42 MB
1,42 MB
Rollenspiel
Thema der Unterrichtsstunde: Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“
Thema der Unterrichtsstunde: Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Modus/Tempusgebrauch, Syntax, Wortschatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Bewertungsbogen Beobachtungsbericht
Bewertungsbogen Beobachtungsbericht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
Ballade
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
129 KB
129 KB
Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
183 KB
183 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung, Beschreibung
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
201 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
37 KB
Erzählungen
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
41 KB
Beschreibung
Anleitung zur Bildbschreibung
Anleitung zur Bildbschreibung
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,34 MB
5,34 MB
Ballade, Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Bericht
Überblick über die Merkmale des Berichts (Inhalt, Aufbau, Sprache) als Lückentext zur schrittweisen Erarbeitung durch die Schüler oder als Wiederholung - mit Lösung.
Überblick über die Merkmale des Berichts (Inhalt, Aufbau, Sprache) als Lückentext zur schrittweisen Erarbeitung durch die Schüler oder als Wiederholung - mit Lösung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
22 KB
Personenbeschreibung
Merkmale der Charakteristik
Merkmale der Charakteristik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Ballade, Lyrik, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen