KA_2 Lyrik (Songtext) Christina Stürmer - Scherbenmeer

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

47 KB

Methode: Lyrik/Songtexte - Arbeitszeit: 90 min
, Christina Stürmer Songtext Scherbenmeer, Scherbenmeer Christina Stürmer Songtext Lyrik

Informationsreihe zum Thema Nachhaltigkeit und Umweltschutz für die Schülerzeitung.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

1,02 MB

informierendes Schreiben, Müllverwertung, unesco
Informierendes Schreiben

2 Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Klasse 8 - Digitale Medien

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,81 MB

Digitale Medien, Klasse 8, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe

Eine lineare Erörterung schreiben - 3 Themen zur Auswahl

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

51 KB

Aktuelle Themen, lineare Erörterung

UB 4 Argumentieren Klasse 8 Thema Handy

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

650 KB

Methode: Podiumsdiskussion
, Argumentieren, Digitale Medien, Klasse 8, Podiumsdiskussion
Lehrprobe 4. UB zum Thema Argumentieren: digitale Medien, Nutzung von Handys, Wollen wir das Handy mit auf die Klassenfahrt nehmen?

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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Merkblatt als Vorbereitung zur Klassenarbeit zu dem Thema: "Argumentieren und Erörtern"

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

132 KB

Argumentieren, Deutsch, Einleitung, Erörtern, Eröterung, Merkblatt, Schluss
Dies ist ein Merkblatt/ eine Zusammenfassung zu dem Thema Argumentieren und Erörtern mit den wichtigsten Aspekten zu dem Thema.

Schreiben des Beginns eines Kommentars ohne die Textprozedur "Ich bin der Meinung, dass..."

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

417 KB

Methode: Schreiben des Beginns eines Kommentars in der Zeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren in der Zeitung, Bauptung These, Kommentar Zeitung
Lehrprobe Jüngere SuS können ihre Meinung oft nur über Textprozeduren und Formulierungshilfen ausdrücken. Der UB legte sein Hauptaugenmerk darauf einen Einstieg in den Kommentar zu formulieren durch z.B. das Aufstellen einer Behauptung

Schreibplan eines Leserbriefs

Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin

14 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Leserbrief, Schreibplan
Schreibplan eines Leserbriefs

Schriftlich Argumentieren - planen - schreiben - überarbeiten

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

456 KB

Methode: Prozessorientierte Schreibdidaktik
, Argumentation, Argumentationsfehler erkennen und vermeiden, Argumentieren in der Sek I, Schreibplan
Beim Argumentieren treten oft Fehler inhaltlicher Art auf (z.B. Begründung passt nicht zur These). Die Schreibplanung soll bereits überarbeitet werden für ein möglichst gutes Schreibprodukt. (inkl. Hinweisen zur Durchführung)

Argumentieren digitale Medien Klassenarbeit

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

288 KB

Argumentieren, Digitale Medien
Schriftliche Stellung nehmen - Handyverbot in Schulen?

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit Argumentieren digitale Medien

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

190 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Argumentieren, Digitale Medien
Schriftlich Stellung nehmen - Könntest du dir vorstellen, eine Internetschule zu besuchen?

Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes - Brauchen wir Vorbilder?!

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

4,72 MB

Arbeitszeit: 75 min
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, informierender Text, Zusammenfassung materialgestützt
Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes Brauchen wir Vorbilder?! Artikel für Schülerzeitung

Unterrichtsbesuch zum Thema Printmedien, Zeitungsprojekt, Rezension, Tschick. Hohe SuS-Aktivierung, mit gut

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,09 MB

Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Leitartikel, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Medien, Nachrichtenagenturen, Begründete Stellungnahme,
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Printmedien, Zeitungsprojekt, Rezension, Tschick. Hohe SuS-Aktivierung, mit gut bewertet. Kritik: Doppelter Einstieg

Schreibplan informierender Broschüretext (Sachtexte) Sachtexte Arbeitsblatt Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Sachtexte
Schreibplan informierender Broschüretext (Sachtexte)

In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

177 KB

Arbeit am Text, Textarbeit
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die wesentlichen Antworten auf die W-Fragen zu einem Ereignis identifizieren, um einen Schreibplan für einen Bericht zu erstellen.

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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel

Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

materialgestützte lineare Erörterung, Themen Online-Shopping, verpflichtende Sportkurse nach der Schule Steigernde

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

473 KB

Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
materialgestützte lineare Erörterung, Themen: Online-Shopping, verpflichtende Sportkurse nach der Schule

Erörterung im Anschluss an einen Sachtext, Handynutzung in der Schule, Einfluss moderner Medien auf Schulleistung

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

25 KB

Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
Erörterung im Anschluss an einen Sachtext, Handynutzung in der Schule, Einfluss moderner Medien auf Schulleistung