Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
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Analyse einer Rede, obama, redeanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
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Methode: Placemat Methode
, Diskussion, kooperatives Lernen, Placemat, Textanalyse
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse einer Rede von Greta Thunberg aus dem Jahr 2018 auf der COP24
, Diskussion, kooperatives Lernen, Placemat, Textanalyse
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse einer Rede von Greta Thunberg aus dem Jahr 2018 auf der COP24
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
608 KB
608 KB
reading comprehension, argumentative writing
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 90 min
, growing up, Hopes and fears, Identity, Youth
Jugendliche beschreiben, welche Vorzüge und welche Schwierigkeiten man als Jugendlicher/Heranwachsender hat. Die SuS sollen den Inhalt der Beiträge kurz zusammenfassen und einen eigenen Beitrag schreiben.
, growing up, Hopes and fears, Identity, Youth
Jugendliche beschreiben, welche Vorzüge und welche Schwierigkeiten man als Jugendlicher/Heranwachsender hat. Die SuS sollen den Inhalt der Beiträge kurz zusammenfassen und einen eigenen Beitrag schreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
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Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
826 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Why do more teenagers commit suicide than adults? – A list of different reasons based on American newspaper articles
, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Why do more teenagers commit suicide than adults? – A list of different reasons based on American newspaper articles
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
2,63 MB
GoldingŒs "Lord of the Flies", media literacy
Lehrprobe Erarbeitung ausgewählter cineastischer Mittel der Mordszene von Simon in der Literaturverfilmung von William Golding’s Lord of the Flies
Lehrprobe Erarbeitung ausgewählter cineastischer Mittel der Mordszene von Simon in der Literaturverfilmung von William Golding’s Lord of the Flies
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
21 KB
21 KB
MARY CHURCH TERRELL, “WHAT IT MEANS TO BE COLORED“
Klausuraufgaben mitLösungsvorschlägen
Klausuraufgaben mitLösungsvorschlägen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
250 KB
AB_How to analyze stylistic devices
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
35 KB
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Short Story, Literature
Tell-Tale Heart_first approach mit Lösungen
Tell-Tale Heart_first approach mit Lösungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Literature
Liste stylistischer Mittel mit Beispielen und Erklärungen
Liste stylistischer Mittel mit Beispielen und Erklärungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Literature, Newspapers
Klausur zum Thema crossing borders, analysis, stylistic devices, choice of words, mediation
Klausur zum Thema crossing borders, analysis, stylistic devices, choice of words, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
257 KB
Politics, Blacks, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde; LK E American Dream; Rede Obamas zum March on Washington, Redeanalyse allgemein, Stilmittel analysieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde; LK E American Dream; Rede Obamas zum March on Washington, Redeanalyse allgemein, Stilmittel analysieren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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gun control / school shootings: speech analysis Emma Gonzalez + Mediation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
238 KB
Cheat sheet_How to provide evidence in the text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Plot
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Englisch in Jg. EF Diskussion über Judy Boone's Entscheidung, ihre Familie zu verlassen in verschiedenen Rollen
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Englisch in Jg. EF Diskussion über Judy Boone's Entscheidung, ihre Familie zu verlassen in verschiedenen Rollen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Short Story
Übersicht: How to write an analysis
Übersicht: How to write an analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
368 KB
368 KB
Computers, Social Problems
Lehrprobe Kurzer Unterrichtsentwurf zum Thema Cyberbullying in der Unterrichtseinheit Growing Up in einem Grundkurs der E-Phase (10. Klasse). Analyse eines Kurzfilms zum Thema; Diskussion über Prävention von Cyberbullying.
Lehrprobe Kurzer Unterrichtsentwurf zum Thema Cyberbullying in der Unterrichtseinheit Growing Up in einem Grundkurs der E-Phase (10. Klasse). Analyse eines Kurzfilms zum Thema; Diskussion über Prävention von Cyberbullying.
The Dangers of Oversharing on Facebook Computers Social Problems Klassenarbeit Englisch 11 Thüringen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
31 KB
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Computers, Social Problems
The Dangers of Oversharing on Facebook
The Dangers of Oversharing on Facebook
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
