Arbeitszeit: 45 min , Adjectives / Adverbs, asking and telling the way, Mixed Tenses, Reading Comprehension 3. Klassenarbeit GL2 G9 - reading, different tenses, adjective or adverb, telling the way
Adverbien und Adjektive, have to, Present Perfect Progressive, since and for mit perfect tenses, Adjectives / Adverbs, have to, present perfect progressive with for / since, Present Progressive, Simple Present Listening, Reading, Grammar, Vocabulary
Methode: Schülerzentriertes Unterrichten - Arbeitszeit: 90 min Past Perfect Simple, Simple Past Induktive Erarbeitung des Past Perfect Simple in Partnerarbeit mit Arbeitsblättern zur Erarbeitung der Regeln zur Bildung und Gebrauch des Past Perfect Simple mit Übungen zur selbstständigen Kontrolle.
Arbeitszeit: 50 min comparison of adjectives, Access 7, asking questions, comparison of adjectives, Mixed Tenses Access 7 (2.FS), bis Unit 2, Part C: mixed tenses, asking questions, comparison of adjectives
US history, conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III, conditional setences mixed tenses, mixed bag Grammatikübung mit Fokus auf If-Clauses und Vokabeln aus dem Text "The New World"
personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Gerund, Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , be able to / be allowed to, Formal Letter, Klassenarbeit 4. Klassenarbeit: listening, grammar (substitute forms of modals), writing (formal letter)
Grammatik, Wortschatz, If - Sätze, if- clauses type 3, Lesen, Hören, Passiv, Verstärkende Pronomen, Tenses Die Schulaufgabe beinhaltet die Bereich Hörverstehen, Grammatik, Leseverstehen und Vokabeln.