Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Groß- und kleindeutsch
Warum scheiterte die deutsche Revolution von 1848/1849? Ursachen, Motive und mögliche Errungenschaften der Revolution.
Warum scheiterte die deutsche Revolution von 1848/1849? Ursachen, Motive und mögliche Errungenschaften der Revolution.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Test zur Franz. Revolution und Napoleon mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (KOMPLETT) zu Abschlussstunde
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,72 MB
1,72 MB
Soziale Schicht
Lehrprobe Rollenspiel zur Kinderarbeit im 19. Jahrhundert in Deutschland
Lehrprobe Rollenspiel zur Kinderarbeit im 19. Jahrhundert in Deutschland
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,93 MB
1,93 MB
Hanse, Reichsstädte, Stadt im Mittelalter, Stadtrechte, Zunft, Gilde, Hörige
Teil 1 zum Thema "Leben in der mittelalterlichen Stadt" mit den Stationen 1 bis 4. Leider war die Datei mit allen 10 Stationen zu groß.
Teil 1 zum Thema "Leben in der mittelalterlichen Stadt" mit den Stationen 1 bis 4. Leider war die Datei mit allen 10 Stationen zu groß.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Französische Revolution
Quellen : Robespierre / de Sèze
Quellen : Robespierre / de Sèze
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
575 KB
575 KB
Ritter
Lehrprobe Das Ritterbild im Mittelalter: tugendhafter Edelmann und Kavalier oder rücksichtsloser Haudegen und Räuber?
Lehrprobe Das Ritterbild im Mittelalter: tugendhafter Edelmann und Kavalier oder rücksichtsloser Haudegen und Räuber?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Heliozentrisches Weltbild, Geozentrisches Weltbild
Stundenentwurf (kein UB) zum Thema Galileo Galilei
Stundenentwurf (kein UB) zum Thema Galileo Galilei
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
321 KB
321 KB
Karl der Große, Karolinger, Merowinger, Lehenswesen, Lehensherr, Lehen, Grundherrschaft, Vasallen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Rheinbund, Säkularisation, Völkerschlacht, Hegemonie, Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte
Abschlusstest zu Napoleon
Abschlusstest zu Napoleon
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Wiener Kongress, Napoleon, Deutscher Bund
Beurteilung Napoleons (Quellenarbeit), Ziele und Grundsätze des Wiener Kongresses, Deutscher Bund
Beurteilung Napoleons (Quellenarbeit), Ziele und Grundsätze des Wiener Kongresses, Deutscher Bund
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Kolonien, Pilgrim Fathers, Unabhängigkeitskrieg, Boston-Tea-Party
Lehrprobe The Boston Massacre (1770) – an unresolved catastrophe?! Beurteilung der multiperspektivischen Schilderungen zweier Augenzeugen über das Massaker mithilfe des Prinzips Think Pair Share.
Lehrprobe The Boston Massacre (1770) – an unresolved catastrophe?! Beurteilung der multiperspektivischen Schilderungen zweier Augenzeugen über das Massaker mithilfe des Prinzips Think Pair Share.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
661 KB
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Französische Revolution
Lehrprobe Lehrprobe zur Hinrichtung Ludwig XVI. Wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe zur Hinrichtung Ludwig XVI. Wurde mit gut bewertet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
56 KB
56 KB
Absolutismus, Aufklärung
30minütiger Test zum Absolutismus, zur Aufklärung und zum aufgeklärten Absolutismus
30minütiger Test zum Absolutismus, zur Aufklärung und zum aufgeklärten Absolutismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
521 KB
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Absolutismus
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Lehrplanthema "Durchbruch des modernen Staates" in Klasse 7 bzw. Klasse 8. Die Schüler erarbeiten mit Hilfe von Quellen die Lebensweise in Versailles und erkennen die Funktion des Hoflebens.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Lehrplanthema "Durchbruch des modernen Staates" in Klasse 7 bzw. Klasse 8. Die Schüler erarbeiten mit Hilfe von Quellen die Lebensweise in Versailles und erkennen die Funktion des Hoflebens.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Aufklärung, Volkssouveränität
Lehrprobe Friedrich II. aufgeklärter oder absoluter Monarch? Problemorientierte Musterstunde aus dem Themengebiet Aufklärung/Absolutismus
Lehrprobe Friedrich II. aufgeklärter oder absoluter Monarch? Problemorientierte Musterstunde aus dem Themengebiet Aufklärung/Absolutismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Restauration, Vormärz, Reaktion
Unterrichtsentwurf für eine Stunde zu den Karlsbader Beschlüssen, Klasse 8.
Unterrichtsentwurf für eine Stunde zu den Karlsbader Beschlüssen, Klasse 8.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Wiener Kongress
Unterschiedliche Urteile zum Deutschen Bund.
Unterschiedliche Urteile zum Deutschen Bund.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
28 KB
28 KB
Neue Welt
Folgen der Entdeckungen
Folgen der Entdeckungen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Papst
Lehrprobe Note 1,3 Quellenvergleich zum Gang nach Canossa
Lehrprobe Note 1,3 Quellenvergleich zum Gang nach Canossa
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
