Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Charakterisierung Analyse Vater Septembre Or
Analyse des 6. Briefs der Kurzromans "Septembre d'Or" von Wilfried N'Sondé. Charakterisierung der Figur des Vaters
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  211 KB
compréhension de texte
les avantages de Facebook
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  14 KB
Version Thema Sport TE4 U1
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  1,22 MB
le vocabulaire
Lehrprobe Le Québec – Découvrir la province francophone au Canada (Quebec – Die frankophone Provinz Kanadas entdecken)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,36 MB
décrire des photos, exprimer ses sentiments, hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions
Es handelt sich um eine mündliche Schulaufgabe zu den dossiers 1-3 Déc.5, um Fragen zum Film "Swagger" und eine Bildbeschreibung; Monolog, Dialog
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  60 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif, ville - campagne
Découvertes Passerelle 5, Lecon 2-3
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  535 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Hörverstehen zu amitié homme-femme
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,46 MB
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema réseaux sociaux. ACHTUNG: Es gibt keinen Hinweis auf das verwendete Video.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,31 MB
Lehrprobe Les jeunes, Entrer dans le monde du travail, Julien Prévieux Les lettres de non motivation werden zu Nichtbewerbungsgesprächen. Umgang mit Sprache, Handlungsorientierung
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  675 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  236 KB
Aufgabe zum Thema Les ados/Les jeunes/L'identité - Un blog peut-il aider à vaincre ses complexes? Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Text und nehmen Stellung zum Thema.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, signification de l'adjectif selon la place
Découvertes 5, 3. SA
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
3. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place, pronoms démonstratifs, lettre de candidature
+ participe présent
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
2. Fremdsprache, pronoms interrogatifs lequel et quoi, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, signification de l'adjectif selon la place
compréhension écrite, grammaire, production de texte - francophonie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  46 KB
Examen final
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  111 KB
compréhension de texte
Lehrprobe In der Lehrprobe handelt es sich um eine Analyse der scène 4, épisode 2, einer Schlüsselszene des Theaterstücks Antigone voilée von Francois Ost. Charakterisierung der Schwester Aicha und Yasmina, Gegenüberstellunge, Stellungnahme.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
l'homme et la nature (inkl. Mediation)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Französisch: Entre les murs. Le refus de lire - La confrontation entre M. Marin et Khoumba
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif
Mischaufgabe Subjonctif/ Indikativ kontextualisiert Vokabelteil zu Cours Intensif 3 Dossier 2
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Österreich  35 KB
compréhension de texte
Il s'agit de la Suite (Chapitre 3+4) de Tom en Provence Avec Solutions.
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