Groß- bzw. Kleinschreibung, Substantiv, substantivierte Verben Einführungsstunde zum Thema "Großschreibung von Verben", dabei ist ein grober Stundenverlauf, eine Folie (Bilder müssen leider noch eingefügt werden) und ein Tafelbild bzw. Hefteintrag
hilfreich dazu ist das Sprachbuch "Mit eigenen Worten"
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Ausgestaltung eines Erzählkerns Unterrichtsentwurf zur Einheit "Lügengeschichten" am Beispiel von Jörg Wickrams "Fürsprecher"
Grammatikalisches Grundwissen, das - dass, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung Lehrprobe Wiederholungs- und Vertiefungsstunde zur das/dass- Schreibung. Bewertet mit Note 2
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Figurenbeschreibungen", der anhand des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn entwickelt wurde.
Unterrichtsbesuch zum Thema "Szenisches Interpretieren einer literarischen Textvorlage" in diesem Fall Teile der Theseus-Sage. Standbild + innerer Monolog u. Rollenspiel. motivierend u aktivierend u Abdeckung vieler Komp.
Verlaufsplan zu Erwin Mosers Gedicht Gewitter; Fokussierung der Stunde auf die visuellen und lautmalerischen Ereignisse; Ziel: in Kleingruppen einen Gedichtvortrag vorbereiten mit Hintergrundgeräuschen
Satzglieder Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Komplexe Informationen zu Satzstrukturen visualisieren" - guter Bezug zur "Förderung des selbstständigen Lernens"
Erzählperspektive, Überarbeiten von Texten, Erzähltechnik Lehrprobe Entwurf für meine Unterrichtspraktische Prüfung (1,3).
Roman: "... und dann kam Joselle" von Kevin Henkes.
SuS sollten sich in Nick und Joselle hineinversetzen und einen fiktiven Dialog nach ihrem letzten Treffen, das in einem Streit endete, schreiben...