Zweite Klausur in der Einführungsphase zum Film "No et moi". Überprüfte Kompetenzen: Hörsehverstehen-Schreiben-Sprachmittlung. Die SuS haben für die Analyse zwei Aufgaben zur Auswahl.
Le Maghreb, pays, nationalités et langues, les vacances, 2. Fremdsprache, Les Choristes, discours indirect, phrases avec si, pronoms interrogatifs lequel Découvertes 4 , M1 un M2, le conditionnel passé, la phrase conditionnelle (III), le discours indirect, production de texte, le pronom interrogatif « lequel »,
production de texte
Unterrichtsmaterialien zur Einführung von "laisser faire" und "faire faire" --> Einstiegsfolie und Regelblatt sowie Lösungsfolien zu den Übungsaufgaben aus dem Buch (À plus 4, cycle long, Dossier 3)
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Vorschlag, wie man mit dem Chanson "À quoi ça sert l’amour" von Edith Piaf im Unterricht umgehen kann und es enthält die dazugehörigen Arbeitsblätter.
Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, compréhension orale, phrases à l'infinitif, phrases avec si 2. Schulaufgabe, Découvertes 4, l. 2-3, Europe, Strasbourg, Nationalités, phrase conditionnelle, si ou quand, infinitif...