Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
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Induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar anhand des pretérito imperfecto
Lehrprobe Mein 2. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch wurde zwar nicht benotet, aber in der Nachbesprechung wurden zahlreiche positive Aspekte benannt. Die induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar lässt sich auch auf andere grammatische Phänomene übertragen
Lehrprobe Mein 2. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch wurde zwar nicht benotet, aber in der Nachbesprechung wurden zahlreiche positive Aspekte benannt. Die induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar lässt sich auch auf andere grammatische Phänomene übertragen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
2,36 MB
Indefinido
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Erarbeitung des Indefinido
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Erarbeitung des Indefinido
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
317 KB
317 KB
comparación de adverbios, Linea Verde 2, Subjuntivo
SA über Linea Verde 2, Unidad 6+7 Hörverstehen (aus Encuentros 3000); Grammatik: subjuntivo, comparación de adverbios; Mediation
SA über Linea Verde 2, Unidad 6+7 Hörverstehen (aus Encuentros 3000); Grammatik: subjuntivo, comparación de adverbios; Mediation
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
612 KB
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Kurzentwurf, Unterrichtsmitschau
Thema der Stunde: Einführung und Anwendung des Verbs "gustar" im Situationskontext " über persönliche Vorlieben und Interessen sprechen"
Thema der Stunde: Einführung und Anwendung des Verbs "gustar" im Situationskontext " über persönliche Vorlieben und Interessen sprechen"
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
188 KB
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Imperfecto
Mit einem Dialog zwischen Colón y su hijo wird das Paradigma des Imperfecto (-ar Verben) eingeführt.
Mit einem Dialog zwischen Colón y su hijo wird das Paradigma des Imperfecto (-ar Verben) eingeführt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Hörverstehen, Noticias de Andalucía
Lehrprobe Schulung des HV. 2.Lernjahr
Lehrprobe Schulung des HV. 2.Lernjahr
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
245 KB
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En Barcelona
Einführung des Lektionstexts en Barcelona con Carme
Einführung des Lektionstexts en Barcelona con Carme
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
llevar una vida sana, Peru
Adelante intermedio, 2. Lernjahr Q11, Perú, llevar una vida sana
Adelante intermedio, 2. Lernjahr Q11, Perú, llevar una vida sana
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Usos del futuro
Kurzes Arbeitsblatt mit Lücken zur Erarbeitung des Gebrauchs des Futuro simple
Kurzes Arbeitsblatt mit Lücken zur Erarbeitung des Gebrauchs des Futuro simple
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
883 KB
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pronóstico del tiempo - Wetterbericht
Lehrprobe Unterrichtsentwurfpapier zur einer Lehrprobe im Fach Spanisch. Präsentation eines Wetterberichts.
Lehrprobe Unterrichtsentwurfpapier zur einer Lehrprobe im Fach Spanisch. Präsentation eines Wetterberichts.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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ACABAR_LLEVAR_ESTAR_SEGUIR mit gerundio_Theorie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
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LV 2 U 1 - 2
Tiempos, Vok., Textproduktion, Fragen zu behandelten Texten
Tiempos, Vok., Textproduktion, Fragen zu behandelten Texten
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
188 KB
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Schulaufgabe zu Encuentros 1, Unidad 7-8A, kontextualisiert, Leseverstehen, Pretérito indefinido, Pretérito perfecto, desde, desde hace, hace, La fecha, Textproduktion: Brief zu vacaciones, el tiempo
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lehrprobe Teilziele und Unterrichtsreihe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
129 KB
Mehrere Übungen zum Thema "Imperativo afirmativo y negativo" (Einsetzübungen und kreative Übungsformen), Lösungen erscheinen im Anschluss an die jeweilige Übung
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Arbeitsblatt zur Erarbeitungs des condicional simple und des condicional compuesto angelehnt an Vale Vale 2