Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Streichholzschachtel, Terme, Terme aufstellen
Erste Klassenarbeit im 8. JG, Niveau: einfach bis mittel, Gleichungen aus Streichholzschachtelanordnung aufstellen, Textaufgaben mathematisch erschließen
, Gleichungen, Streichholzschachtel, Terme, Terme aufstellen
Erste Klassenarbeit im 8. JG, Niveau: einfach bis mittel, Gleichungen aus Streichholzschachtelanordnung aufstellen, Textaufgaben mathematisch erschließen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,77 MB
6,77 MB
Terme Gleichungen Mathearbeit
Einfache Mathearbeit zum Thema: Terme aufstellen und Gleichungen lösen
Einfache Mathearbeit zum Thema: Terme aufstellen und Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Rechnen mit Übertrag
Aufgaben mit Lösungen
, Rechnen mit Übertrag
Aufgaben mit Lösungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
293 KB
293 KB
Arbeitszeit: 90 min
, absolute Häufigkeit, Argumentieren, Bedeutung des Wahrscheinlichkeitsbegriff, Einstufige Zufallsversuche, Fachbegriffe, Gesetz der großen Zahlen, Relative Häufigkeit, Zufallsexperiment, Zufallsversuche
, absolute Häufigkeit, Argumentieren, Bedeutung des Wahrscheinlichkeitsbegriff, Einstufige Zufallsversuche, Fachbegriffe, Gesetz der großen Zahlen, Relative Häufigkeit, Zufallsexperiment, Zufallsversuche
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Graphische Lösung, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, Zuordnung, Zuordnungen,
Funktionen, lineare Funktionen und Ungleichungen, Kreis, Proportionalität
lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Graphische Lösung, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, Zuordnung, Zuordnungen,
Funktionen, lineare Funktionen und Ungleichungen, Kreis, Proportionalität
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Terme, Gleichungen und Wortgleichungungen
, Terme, Gleichungen und Wortgleichungungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Geradengleichung y=mx+t, Lineare Funktionen, Steigung, Textaufgabe
, Geradengleichung y=mx+t, Lineare Funktionen, Steigung, Textaufgabe
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Niedersachsen
164 KB
164 KB
Formel, Quadrat, Umfangsberechnung
Übungsblatt zum Üben der Umfangsberechnung von Quadraten. Diese Übungsblätter wurden in einer Förderschulklasse (Förderschwerpunkt Lernen) in einer 8. Klasse eingesetzt, um die Umfangsberechnung eines Quadrates mithilfe der Formel zu üben.
Übungsblatt zum Üben der Umfangsberechnung von Quadraten. Diese Übungsblätter wurden in einer Förderschulklasse (Förderschwerpunkt Lernen) in einer 8. Klasse eingesetzt, um die Umfangsberechnung eines Quadrates mithilfe der Formel zu üben.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Brandenburg
114 KB
114 KB
Methode: Begrifffestigung durch selbstständige Schülertätigkeit
, Anstiegsdreieck, argument, Funktionswert, Gleichung einer linearen Funktion, Nullstelle, Steigung/Anstieg, y-Achstenabschnitt
Festigungsübungen zu den Begriffen Funktionswert, Argument, y-Achsenabschnitt, Anstieg/Steigung/Anstiegsdreieck, Nullstelle einschließlich Berechnungen
, Anstiegsdreieck, argument, Funktionswert, Gleichung einer linearen Funktion, Nullstelle, Steigung/Anstieg, y-Achstenabschnitt
Festigungsübungen zu den Begriffen Funktionswert, Argument, y-Achsenabschnitt, Anstieg/Steigung/Anstiegsdreieck, Nullstelle einschließlich Berechnungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Brüche, Gleichungen, Rationale Zahlen, Rechenregeln und Rechengesetze
Eine neue 8. Klasse übernommen, dafür einen Einstufungstest entwickelt
, Brüche, Gleichungen, Rationale Zahlen, Rechenregeln und Rechengesetze
Eine neue 8. Klasse übernommen, dafür einen Einstufungstest entwickelt
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
45 KB
45 KB
Terme Gleichungen Mathematikarbeit
Terme und Gleichungen, Textaufgaben, komplexe Gleichungen lösen
Terme und Gleichungen, Textaufgaben, komplexe Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
363 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Lineare Funktionen, Terme
Terme, Gleichungen und Funktionen
, Gleichungen, Lineare Funktionen, Terme
Terme, Gleichungen und Funktionen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
492 KB
492 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Grundwert, Grundaufgaben, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent an Diagrammen, Prozentrechnen, Wiederholung
Lehrprobe Die Pflichtstationen behandeln Grund-, Prozentwert und Prozentsatz. Die SuS dürfen pro Pflichtstation zw. 1-Stern Aufgaben und 2-Stern Aufgaben entscheiden (innere Differenzierung). Zudem gibt es eine Station mit Knobelaufgaben für die Schnellen.
Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Grundwert, Grundaufgaben, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent an Diagrammen, Prozentrechnen, Wiederholung
Lehrprobe Die Pflichtstationen behandeln Grund-, Prozentwert und Prozentsatz. Die SuS dürfen pro Pflichtstation zw. 1-Stern Aufgaben und 2-Stern Aufgaben entscheiden (innere Differenzierung). Zudem gibt es eine Station mit Knobelaufgaben für die Schnellen.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klammern auflösen, Klassenarbeit Mathematik, Terme, Terme vereinfachen, Wert eines Terms
, Klammern auflösen, Klassenarbeit Mathematik, Terme, Terme vereinfachen, Wert eines Terms
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Gleichungen, Klammer, Vereinfachen
Die SuS sollen verschiedene Gleichungen durch Zusammenfassung vereinfachen.
Die SuS sollen verschiedene Gleichungen durch Zusammenfassung vereinfachen.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufstellen von Termen, Terme, Terme ausklammern, Terme ausmultiplizieren, Terme mit Klammern, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
, Aufstellen von Termen, Terme, Terme ausklammern, Terme ausmultiplizieren, Terme mit Klammern, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
454 KB
454 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramm
Lehrprobe Die SuS finden die Strulktur des Baumdiagramms selbständig heraus durch legen eines Sparmenüs mit möglichst wenig Karten und erfahren wie sinnvoll die Verwendung eines Baudiagramms ist.
, Baumdiagramm
Lehrprobe Die SuS finden die Strulktur des Baumdiagramms selbständig heraus durch legen eines Sparmenüs mit möglichst wenig Karten und erfahren wie sinnvoll die Verwendung eines Baudiagramms ist.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Inkreis, Mittelsenkrechte, Satz des Thales, Umkreis, Winkelhalbierende
Mathematik Kl. 8, Realschule, Sachsen
50 KB
50 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 20 min
, Term, Terme zusammenfassen, Termname, Termwert, Variablen
Dieser Lückentext dient zur Wiederholung der Grundlagen zu Termen. Er beschreibt: - Term - Variable - Termwerte bestimmen - Termnamen bestimmen - Terme zusammenfassen (Basics)
, Term, Terme zusammenfassen, Termname, Termwert, Variablen
Dieser Lückentext dient zur Wiederholung der Grundlagen zu Termen. Er beschreibt: - Term - Variable - Termwerte bestimmen - Termnamen bestimmen - Terme zusammenfassen (Basics)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphisches Lösen
Tandemübung zum Lösen von LGS (Graph. Lösen, Einsetzungs- & Gleichsetzungsverfahren
, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphisches Lösen
Tandemübung zum Lösen von LGS (Graph. Lösen, Einsetzungs- & Gleichsetzungsverfahren
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
