Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
104 KB
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Elektrotechnik, Medien print digital digitale Medien
Was Medien bieten
Was Medien bieten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
354 KB
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Arbeitszeit: 130 min
, Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
, Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Berufskolleg, Deutsch, Erzählperspektive, Kurzgeschichte, Literaturunterricht
Wurde für die Unterstufe der 2-jährigen Fachoberschule genutzt. Im Anschluss sollten die Schülerinnen und Schüler eine Geschichte aus der auktorialen Perspektive umschreiben.
Wurde für die Unterstufe der 2-jährigen Fachoberschule genutzt. Im Anschluss sollten die Schülerinnen und Schüler eine Geschichte aus der auktorialen Perspektive umschreiben.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
274 KB
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Beobachtungsbogen, Drama, Frühlings Erwachen, Standbilder
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Corpus Delicti
, Corpus Delicti
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Vorstellungsgespräch Fragen Bewerbung
Ein Vorstellungsgespräch vorbereiten: Mögliche Fragen kennen
Ein Vorstellungsgespräch vorbereiten: Mögliche Fragen kennen
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
1,64 MB
1,64 MB
AB Deutsch_Analphabetismus, Der Vorleser
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
333 KB
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Arbeitsblatt, AV, Deutsch, Geschichte, informationsblatt, Präteritum, Zeitform
Anhand des Informationsblattes sowie der Arbeitsblätter erlernen die Schüler die Zeitform Präteritum
Anhand des Informationsblattes sowie der Arbeitsblätter erlernen die Schüler die Zeitform Präteritum
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
866 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, AV, Differenzierung, Groß und Kleinschreibung
Die Groß- und Kleinschreibung wird den Schüler leicht und verständlich vermittelt. Die Arbeitsblätter vertiefen und festigen das Wissen. Auch sind hier 2 Zusatzaufgaben für schnelle Schüler enthalten
, Arbeitsblatt, AV, Differenzierung, Groß und Kleinschreibung
Die Groß- und Kleinschreibung wird den Schüler leicht und verständlich vermittelt. Die Arbeitsblätter vertiefen und festigen das Wissen. Auch sind hier 2 Zusatzaufgaben für schnelle Schüler enthalten
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
933 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, Glosse, journalistische Textsorte, Raabits
Die Glosse als journalistische Textsorte wird den Schülern anhand der Arbeitsblätter schülerorientiert vermittelt
, Arbeitsblatt, Glosse, journalistische Textsorte, Raabits
Die Glosse als journalistische Textsorte wird den Schülern anhand der Arbeitsblätter schülerorientiert vermittelt
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Gewaltfreie Kommunikation, GFK, Rosenberg
Konflikte kompetent lösen Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Thema der „Gewaltfreien Kommunikation“ und setzen sich mit den damit verbundenen Chancen und Herausforderungen auseinander. Hier speziell: Anwendung des Vierschrittes.
, Gewaltfreie Kommunikation, GFK, Rosenberg
Konflikte kompetent lösen Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Thema der „Gewaltfreien Kommunikation“ und setzen sich mit den damit verbundenen Chancen und Herausforderungen auseinander. Hier speziell: Anwendung des Vierschrittes.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
16 KB
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Flüchtlingskrise, Literatur, Weihnachten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Ich-Botschaften
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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GFK Gewaltfreie Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
491 KB
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Briefarten, Deutsch, Geschäftsbrief, Halbprivater Brief, Privatbrief
Übersichtsblatt zum Ausfüllen für die SuS zu den verschiedenen Briefarten
Übersichtsblatt zum Ausfüllen für die SuS zu den verschiedenen Briefarten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Dialogisches Sprechen, Kommunikation, Kreatives Schreiben, Nonverbale Kommunikation
Anhand eines Bildes einer Statue sollen die SuS einen eigenen Dialog schreiben (und ggf. szenisch darstellen)
Anhand eines Bildes einer Statue sollen die SuS einen eigenen Dialog schreiben (und ggf. szenisch darstellen)
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Materialgestütztes Schreiben
Hier ist ein Leitfaden für das materialgestütze Schreiben im Fach Deutsch für das Berufskolleg
Hier ist ein Leitfaden für das materialgestütze Schreiben im Fach Deutsch für das Berufskolleg
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
343 KB
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Methode: Textlupe (Distanzunterricht) - Arbeitszeit: 40 min
, Adressatenbezug, Distanzunterricht, Textlupe
Adressatenorientierung als Fokus. Die SuS sollen einen Text einer anderen Gruppe mit der Textlupe überprüfen und ein Feedback geben.
, Adressatenbezug, Distanzunterricht, Textlupe
Adressatenorientierung als Fokus. Die SuS sollen einen Text einer anderen Gruppe mit der Textlupe überprüfen und ein Feedback geben.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
21 KB
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Argumentationstechnik, Textanalyse Kommentar
Textanalyse einer Glosse zum Thema Wertschätzung für Erzieher/innen; anschließender Kommentar "Sind Erzieher/innen Helden?"; Fachschule Sozialpädagogik
Textanalyse einer Glosse zum Thema Wertschätzung für Erzieher/innen; anschließender Kommentar "Sind Erzieher/innen Helden?"; Fachschule Sozialpädagogik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
316 KB
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Emilia Galotti, Schuldfrage