Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Stadtgründung Aufbau einer mittelalterlichen Stadt am Beispiel Meißens; Arbeitsblatt zu einer Stationsarbeit; Gründungsorte mittelalterlicher Städte; Gründungsurkunde
Methode: Lerntempoduett - Dialoge verfassen - Arbeitszeit: 45 min , Dialog, Die Schröders, Leerstelle, Lektüre, Lerntempoduett, Normen, Normen und Werte, Paul, Paul Klee, Paul Vier, Paul vier und die Schröders, Sinnhaftes Füllen einer Leerstelle, UPP, Werte Lehrprobe Unterrichtsbesuch - produktionsorientierte Vertiefung - Übertragung der Begriffe "Normen" und "Werte" - Verfassen eines Dialoges zwischen Paul und seinem Vater - Lerntempoduett
Balladen untersuchen Lehrprobe Die SuS analysieren die Ballade Nis Randers auf Stilmittel. Dabei ist die Anaylse auf Metaphern, Personifikationen und Vergleiche reduziert.
Charakterisierung einer literarischen Figur Mit Hilfe einer Tabelle werden die SuS angeleitet, wichtige Informationen zu Frau Dahling zu sammeln und für eine Charakterisierung zu nutzen
Dialogisches Sprechen, Meinungen, party Die SuS erweitern ihre funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Bereich Sprechen (an Gesprächen teilnehmen), indem sie sich in kleinen Gruppen Ideen äußern und diskutieren, um ein Klassenfest zu planen.
Lehrwerk: Camden Town 6 Unit 4 Celebrations
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 20 min , emokratischer Wahlen, Klassensprecher Klassensprecher, Klassensprecherwahl, Grundsätze demokratischer Wahlen an Beispielen, ink. Bewertungsrster, zwei Gruppen
Arbeitszeit: 45 min , Lügengeschichten Die Unterrichtsstunde wurde in einer 6. Klasse an einer Realschule in NRW im 2. Unterrichtsbesuch gezeigt. Die SuS setzen eine Lügengeschichte fort.
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit, - Arbeitszeit: 60 min , Gruppenarbeit, Spiel Lehrprobe Freilaufen und Anbieten als Grundlage eines erfolgreichen Zusammenspiels im Handball
Arbeitszeit: 45 min , Achsensymmetrie, Problemlösen, Problemorientierung Die Schüler:innen erkennen, dass eine Figur, die man entlang einer Geraden so falten kann, dass die beiden Teile deckungsgleich sind, achsensymmetrisch sind.
Methode: Formulierungshilfen , Sachtexte schreiben, Tierbeschreibung, Umgang mit Sachtexten Dieses Methodenblatt eignet sich für die Unterrichtsreihe "Tiere beschreiben". Die Schüler:innen finden auf der Übersicht verschiedene Formulierungshilfen, um eine eigene Tierbeschreibung (eventuell einen Sachtext über ein Tier) zu verfassen.
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min , healthy living, UB Lehrprobe Die SuS bearbeiten selbstständig verschiedene Stationen passend zum Lehrwerk Green line 2
Schweben, Schwimmen, Schwimmen und Sinken, Schwimmfähigkeit Versuchsbeschreibung, um zu testen welche Gegestände schwimmen
mit welchen Eigenschaften das Schwimmverhälten zusammenhängt und wie man das überprüfen könnte