Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitsblatt zu den Zahlen bis 1.000.000
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Konstruktion a qué hora
(Achtung mit unregelmäßigen Verben: ir und Klassenverben)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Tandembogen zum Üben der Uhrzeit "a qué hora?"
(Achtung mit unregelmäßigem Verbe ir und Klassenverben: jugar, dormir)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
508 KB
Lehrprobe En el restaurante – Erweiterung und Festigung des
Wortschatzes für die Verständigung in einem spanischen
Restaurant durch Dialogerstellung in Gruppenarbeit.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Lehrprobe induktive Einführung der Uhrzeit
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
tener - tener que
Beispielsätze und Regelformulierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Filtertext - el verbo ir
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Uhrzeit - Ab zum Ausfüllen einer Uhr
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
AB zur Wiederholung und Anwendung einer einfachen Personenbeschreibung mit den Verben tener und ser
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
155 KB
Kreuzwörträtsel zum Thema Wochentage und Monatsnamen mit Lösung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Lehrprobe Speed dating de las estrellas del mundo hispanohablante
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Tandem- Übung: Hablar por skype
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Ir en metro por Madrid
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
305 KB
305 KB
Lehrprobe Preguntar y dar la hora.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Grammatikerschließung, Stellung und Kongruenz der Adjektive
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Lehrprobe Indefinido Einfuehrung
(Ab zum Primaertext als pdf beigefuegt)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Lehrprobe Einführung des Pretérito Imperfecto anhand eines Kapitels der Lektüre "sonar un crimen" von Acquaroni Munoz, GK 11, gegen Ende 1. Lernjahr
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
565 KB
Lehrprobe induktive Einführung des pretérito imperfecto mit vielen Übungen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
47 KB
47 KB
A Qué hora - Eine Tandemübung (jede/r S. ein Blatt), bei der die SuS sich gegenseitig Uhrzeiten nennen müssen. Eignet sich für Anfänger, die gerade die Uhrzeit lesen gelernt haben. Beliebte Übung!
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Versändnisaufgabe zur Filmszene, in der Jorge das Geld klaut und Juan ihn beim ausgeben dessen beobachtet.