Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Struktur-Lege-Technik zum Thema Soziologie und zur Reflexion der Reihe.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Klausur zum Thema Parteienkritik in der Jahrgangsstufe 11
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Themenbereich "Identität und Sozialisation. Die Stunde legt den Schwerpunkt auf den Grundfähigkeiten zum Rollenhandeln nach L. Krappmann. Sie ist sehr gut verlaufen!
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,91 MB
6,91 MB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Themenbereich "Identität und Sozialisation". Der Schwerpunkt liegt auf den Vor- unf Nachteilen sozialer Normen.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Klausur im Grundkurs Sozialwissenschaften, Jahrgansstufe 11
Es geht um Parteienkritik am Beispiel eines Zeitungsartikels zum Thema Stuttgart 21
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Arbeitsblatt für ein Gruppenpuzzle für den Text Grundqualifkationen des Rollenhandels aus dem Cornelsen Buch Wirtschaft Politik Gesellschaft
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Lehrprobe Simulation des Kopftuchstreits am Beispiel von Fereshta Ludin im Landestag
(Der Fachleiter war sehr angetan !)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Lehrprobe Rollentheorie nach Krappmann - wie kommt man aus einer solchen Situation wieder heraus? Möglichenkeiten nach Krappmann mit produktivem Schreibauftrag in PA
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lehrprobe Thema der Stunde: Arbeitsteilung – Grundlage für den gesellschaftlichen Wohlstand oder Inbegriff inhumaner Arbeitsgestaltung? (Synopse)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Klausur zur Mindestlohndebatte.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Lehrprobe Erarbeitung des Inter- und Intrarollenkonfliktes. Thema der Stunde: Ist der „homo sociologicus“ mit seinen Rollen überfordert? – Rollenkonflikte und der Umgang mit ihnen
Kompletter Unterrichtsentwurf, der mit noch sehr gut bewertet wurde.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lehrprobe Kritik am Homo Oeconomicus anhand einer Filmanalyse (Sitcom: "King of Queens"). Auch denkbar als Einführung der Determinanten des Konsumverhaltens
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Lückentext Grundgesetz in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
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Lehrprobe Ausführliche schriftliche Planung einer Lehrprobe (inklusive Materialien) im GK Sozialwissenschaften zum Thema Hartz IV - Konfliktanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
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Lehrprobe Autorität vs. Gewissen – Die Experimente Stanley Milgrams.
Merkmale eines sozialwissenschaftlichen Experiments erarbeiten.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Klausur - Unterrichtsreihe Wirtschaft
Modelle in den Sozialwissenschaften - Abschied vom Homo oeconomicus?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
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Lehrprobe Die soziale Marktwirtschaft
Thema der Unterrichtsstunde: Wie funktioniert der Wirtschaftsprozess? Das Modell des einfachen und erweiterten Wirtschaftskreislaufs.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Lehrprobe 3.UB Sowi, Note 1,7
Reihenthema: Marktwirtschaftlicher Wettbewerb oder staatlicher Eingriff? Möglichkeiten und Grenzen des Bundeskartellamtes am Beispiel der Fusion des Springer-Verlags mit der Pro7Sat1-MediaAG
Stundenthema:Rollenspiel/Entscheidungsfi...
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
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Die Unterrichtsstunde wurde für das Thema "Wirtschaftsordnungen" konzipiert. In dieser Stunde wird der Laissez-faire-Kapitalismus thematisiert, dazu ist es notwendig, dass vorher unbedingt der Liberalismus behandelt und evtl. der Merkantilismus wurde.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Lehrprobe UB zum Theme Soziale Rollen und Rollenkonflikte. Definitionen von und Differenzen zwischen Intra- und Interrollenkonflikten werden von den SuS durch Rollenspiele induktiv erarbeitet.