Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse Expressionsmus Schlacht bei Saarburg EF Gym
Gedichtanalyse Expressionsmus Schlacht bei Saarburg EF Gym
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
309 KB
309 KB
Flexionsformen des Verbs, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, s-Laute,
Niklas (7. Klasse) für Schüler der 6. Klasse - Entwicklung eines Übungsjahrgangsstufentests
Niklas (7. Klasse) für Schüler der 6. Klasse - Entwicklung eines Übungsjahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
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Szeneanalyser Danton Tod II.1 mit Text
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Drama, Goethe: Faust
Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes - Drama; entsprechend Abituraufgabenformat; Faust I, zwei Themen zur Wahl
Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes - Drama; entsprechend Abituraufgabenformat; Faust I, zwei Themen zur Wahl
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
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Ethik
Egoismus, Altruismus, Syllogismus; Mitleidsethik Schopenhauers; Fallbeispiel ungesetzlich VS. unmoralisch; Freuds Modell der moralischen Instanzen
Egoismus, Altruismus, Syllogismus; Mitleidsethik Schopenhauers; Fallbeispiel ungesetzlich VS. unmoralisch; Freuds Modell der moralischen Instanzen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
66 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
gestaltendes Interpretieren; drei Wahlmöglichkeiten zu Judith Hermanns "Sommerhaus, später" (Rote Korallen, Sonja, Diesseits der Oder), 90 Min
gestaltendes Interpretieren; drei Wahlmöglichkeiten zu Judith Hermanns "Sommerhaus, später" (Rote Korallen, Sonja, Diesseits der Oder), 90 Min
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
1,43 MB
Tiere
Das Rind – unser wichtigstes Nutztier
Das Rind – unser wichtigstes Nutztier
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Tiere
Rinder sind Wiederkäuer
Rinder sind Wiederkäuer
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Tiere
Begriffe Kuh
Begriffe Kuh
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Tiere
Was uns das Rind liefert
Was uns das Rind liefert
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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expression orale, compréhension orale
Lückentext des Songtextes von Louane "Avenir", Thema: "les sentiments"
Lückentext des Songtextes von Louane "Avenir", Thema: "les sentiments"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Verfassen eines persönlichen Briefes". Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Klassenarbeit zum Thema "Verfassen eines persönlichen Briefes". Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Kreissegment, Kreissektor, Kreisteile
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Kreissegment, Kreissektor, Kreisteile
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Jugendbuch
Bei dieser Aufgabe bereiten sich die SuS darauf vor, eine Inhaltsangabe zu schreiben, indem sie explizit Fragen zum Inhalt der Textstelle beantworten, Überschriften formulieren u.ä.
Bei dieser Aufgabe bereiten sich die SuS darauf vor, eine Inhaltsangabe zu schreiben, indem sie explizit Fragen zum Inhalt der Textstelle beantworten, Überschriften formulieren u.ä.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Energie, Reaktionswärme, energetische Betrachtungen, chemische Reaktion
Katalyse
Katalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Internet, Reflexion über Kommunikation
AB Vorlage Storyboard
AB Vorlage Storyboard
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Literarische Charakteristik
AB zur Literarischen Charakteristik
AB zur Literarischen Charakteristik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Internet, Hörspiel
Terminologie der Filmsprache
Terminologie der Filmsprache
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Kasus, Numerus, Genus
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch