Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Förderschule, Hessen
32 KB
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Vergleich Hund und Katze in Form einer Tabelle
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
113 KB
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Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien
Die Amoebe, praktische Beobachtungsauftraege, inklusive einem Informationstext
Die Amoebe, praktische Beobachtungsauftraege, inklusive einem Informationstext
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
36 KB
36 KB
Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
LLückentext zum Thema Zellorganellen
LLückentext zum Thema Zellorganellen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Molekulargenetik
Lehrprobe Wirkungsweise von Restriktionsenzymen – Gentechnologische Möglichkeit zur Gewinnung von Insulin anhand eines Modells
Lehrprobe Wirkungsweise von Restriktionsenzymen – Gentechnologische Möglichkeit zur Gewinnung von Insulin anhand eines Modells
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die Enzymaktivität in Abhängigkeit von der Substratkonzentration am Beispiel der Katalase gemessen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Reiche der Lebewesen
Autotrophie -Heterotrophie
Autotrophie -Heterotrophie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Bau der Tier- und Pflanzenzelle
Bau der Tier- und Pflanzenzelle
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
108 KB
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Baum
Systematik der Pflanzen
Systematik der Pflanzen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Respiratorische Oberfläche, Diffusion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Erregungsübertragung in Axonen, Nervenzellen: Aufbau, Vegetatives Nervensystem
Stegreifaufgabe zum Bau des Nervs, Enstehung des Ruhe- und Aktionspotentials und kurzer Frage zum vegaetativen Nervensystem
Stegreifaufgabe zum Bau des Nervs, Enstehung des Ruhe- und Aktionspotentials und kurzer Frage zum vegaetativen Nervensystem
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Ernährung, Verdauungsenzyme, Verdauungsorgane
Stegreifaufgabe zu den Verdauungsvorgängen, -organen und Enzymen
Stegreifaufgabe zu den Verdauungsvorgängen, -organen und Enzymen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
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Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Vermehrung
Stegreifaufgabe zu Bakterien, Organisationsstufen, Kennzeichen des Lebendigen, Kernhaltige
Stegreifaufgabe zu Bakterien, Organisationsstufen, Kennzeichen des Lebendigen, Kernhaltige
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Auge, Sehen
Stegreifaufgabe zur Überprüfung des Wissens über die Sinne und speziell über das Auge.
Stegreifaufgabe zur Überprüfung des Wissens über die Sinne und speziell über das Auge.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Hierbei handelt es sich um einen Entwurf zum Thema Aufbau und Funktion von Membranen. Die SuS erarbeiten den Aufbau von Membranen und die verschiedenen Membranmodelle anhand eines Gruppenpuzzles. In weiteren Stunden wird die Diffusion und Osmose erarbeite
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Lichtreaktion, Markierungsversuche, Akzeptormolekül, Fotophosphorylierung, Fotosynthese, Transportmetabolite, Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Kohlendioxid-Fixierung,
3. Kurzarbeit aus der (Bio-)Chemie Thema: Licht- und Dunkelreaktion der Fotosynthese
3. Kurzarbeit aus der (Bio-)Chemie Thema: Licht- und Dunkelreaktion der Fotosynthese
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
596 KB
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Lehrprobe Die Bestandteile des Hühnereis
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
469 KB
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Lehrprobe Die Anpassung des Buntspechtes an seinen Lebensraum.
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Wachstum, Vermehrung, Stoffwechsel, Sexualität
Evolution Kennzeichen des Lebens
Evolution Kennzeichen des Lebens
Biologie Kl. 10, Realschule, Bayern
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DNS
Der Weg vom Gen zum Protein. Was ist Transkription, Translation und wofür braucht man die Ribosomen und die tRNA?
Der Weg vom Gen zum Protein. Was ist Transkription, Translation und wofür braucht man die Ribosomen und die tRNA?
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
731 KB
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Lehrprobe Albinismus, als ein Thema bei Humangenetik
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
