Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der

Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen

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Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren

Vergleichsarbeit in der Jahrgangsstufe 7 zum Thema Balladen ("Johanna Sebus") Ballade Klassenarbeit Deutsch 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Vergleichsarbeit in der Jahrgangsstufe 7 zum Thema Balladen ("Johanna Sebus")

Analyse einer Ballade, Metrik, Reimschema Ballade Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Analyse einer Ballade, Metrik, Reimschema

Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Balladen, Rechtschreibung
Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen einer Ballade; Fehlertext mit Hilfe eines Fehlerbogens überarbeiten; Wichtige Rechtschreibtipps zu Schwerpunkten formulieren

Unterrichtseinheit "Der Knabe im Moor" (Ballade) Lehrprobe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Unterrichtseinheit: "Der Knabe im Moor" (Ballade)

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Fahrplan Inhaltsangabe Lehrprobe Bayern Deutsch 8

Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern

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Fahrplan Inhaltsangabe

Übungsblatt mit Aufgaben zu der Ballade "Der Sänger" von Goethe. Inklusive Balladentext. Kann man auch abwandeln

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Ballade
Übungsblatt mit Aufgaben zu der Ballade "Der Sänger" von Goethe. Inklusive Balladentext. Kann man auch abwandeln für z.B. eine Klassenarbeit.

Ballade Lehrprobe zur Ballade "Der Erlkönig"/Goethe Lehrprobe Nordrh.-Westf. Deutsch 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Lehrprobe Lehrprobe zur Ballade "Der Erlkönig"/Goethe

Eine erste Hinführung zur Ballade "Erlkönig" Ballade Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Lehrprobe Eine erste Hinführung zur Ballade "Erlkönig"

Inhaltsangabe Beschreibung der äußeren Form Textarbeit an der Ballade "John Maynard" Aufbau Texterschließung

Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Inhaltsangabe, Aufbau
Textarbeit an der Ballade "John Maynard"

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Strukturskizze zur theaterpädagogsichen Umsetzung John Maynard Ballade Lehrprobe Deutsch 8 Baden-W.

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

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Ballade
Strukturskizze zur theaterpädagogsichen Umsetzung John Maynard

Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit John Maynard theaterpädagogisch gestalten Ballade Arbeitsblatt Deutsch 8 Baden-W.

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

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Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit John Maynard theaterpädagogisch gestalten

Folie mit Zungenbrecher zur Einführung und Aufwärmphase zur theaterpädagogischen Arbeit Ballade Deutsch 8 Baden-W.

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

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Ballade
Folie mit Zungenbrecher zur Einführung und Aufwärmphase zur theaterpädagogischen Arbeit

Struktur Skzizze Textproduktion zu John Maynard Ballade Lehrprobe Deutsch 8 Baden-W.

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

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Ballade
Struktur Skzizze Textproduktion zu John Maynard

Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern

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Gedicht
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.

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