Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Lesetagebuch
, Emil und die Detektive Lesetagebuch
Lesetagebuch
, Emil und die Detektive Lesetagebuch
Lesetagebuch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Rede Goebbels - Arbeitszeit: 30 min
, Propaganda Goebbels
Goebbels Rede
, Propaganda Goebbels
Goebbels Rede
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
choisir, grandir etc., Les stars qu'on like, mediation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Adverben, Hervorhebung mit c'est ... qui, Klassenarbeit, Quebec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
531 KB
531 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Barcelona, Cataluna, Identidad, Identität, la casa loca, l'auberge espagnole
Lehrprobe ¿Qué significa identidad? Erarbeitung der Merkmale der kollektiven und individuellen Identität in Gruppenarbeit.
, Barcelona, Cataluna, Identidad, Identität, la casa loca, l'auberge espagnole
Lehrprobe ¿Qué significa identidad? Erarbeitung der Merkmale der kollektiven und individuellen Identität in Gruppenarbeit.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Hörsehverstehen
, economía de Cataluña, Katalonien, Wirtschaft
Hörsehverstehen zur wirtschaftlichen Entwicklung Kataloniens
, economía de Cataluña, Katalonien, Wirtschaft
Hörsehverstehen zur wirtschaftlichen Entwicklung Kataloniens
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
291 KB
291 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Floorball, Schießen, Stationsbetrieb, Technik
Die SuS erlernen zwei Schußtechniken im Stationsbetrieb für das Zielgenaue Schießen im Floorball.
, Floorball, Schießen, Stationsbetrieb, Technik
Die SuS erlernen zwei Schußtechniken im Stationsbetrieb für das Zielgenaue Schießen im Floorball.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
93 KB
93 KB
- Hinweise für einen verantwortungsvollen und selbstbestimmten Umgang mit me-dialen Darstellungen erarbeiten und begründen, Social Media, - Unterschiedliche Formen medialer Darstellung beschreiben und vergleichen
In Gruppen wird ein gemeinsames Profil in Anlehnung an eine Social media Plattform er-stellt. Die SuS sichern ihre Ergebnisse anhand eines Arbeitsblattes und entscheiden gemeinsam, welche Informationen in welcher Art preis gegeben werden.
In Gruppen wird ein gemeinsames Profil in Anlehnung an eine Social media Plattform er-stellt. Die SuS sichern ihre Ergebnisse anhand eines Arbeitsblattes und entscheiden gemeinsam, welche Informationen in welcher Art preis gegeben werden.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: imperfetto indicativo - Arbeitszeit: 90 min
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
, Fragen, Imperfetto indicativo, Sätze bilden, vokabeln
Textverständnis, Fragen beantworten, erzählen über die eigene Kindheit, Übungen zum Imperfetto
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,09 MB
1,09 MB
Anfangsunterricht, Bestimmter Artikel, Französisch, Plural, Wahlpflicht
Lehrprobe Die Datei enthält den vollständigen Entwurf samt Material für eine 45-minütige Unterrichtsstunde im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs meiner Französisch-Studienleitung im Anfangsunterricht Französisch im Wahlpflichtkurs an einer Gemeinschaftsschule.
Lehrprobe Die Datei enthält den vollständigen Entwurf samt Material für eine 45-minütige Unterrichtsstunde im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs meiner Französisch-Studienleitung im Anfangsunterricht Französisch im Wahlpflichtkurs an einer Gemeinschaftsschule.
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
765 KB
765 KB
Antike, Athen, Attische Demokratie, Krise, reformen, Solon, Solons Reformen
Solons Reformen- (k)ein Weg aus der Krise?
Solons Reformen- (k)ein Weg aus der Krise?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichten
Bildergeschichte
, Bildergeschichten
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
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Woyzeck
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
169 KB
169 KB
Dystopia, Surveillance
Aktueller Zeitungsbericht über Frankreichs Überwachung bei den olympischen Sommerspielen 2024 mit Wortschatzarbeit
Aktueller Zeitungsbericht über Frankreichs Überwachung bei den olympischen Sommerspielen 2024 mit Wortschatzarbeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
20 KB
Jesus, Kreatives Schreiben, Lutherbibel, Matthäus, Reich Gottes, Seligpreisungen, Volxbibel, Weltsicht
Die SuS verfassen im Vergleich mit der LUT17 und der Volxbibel2.0 eine eigene Version der Seligpreisungen. Im Anschluss vollziehen sie mit Hilfe einer Tabelle nach, inwiefern Jesus die "normale" Weltsicht auf den Kopf stellt.
Die SuS verfassen im Vergleich mit der LUT17 und der Volxbibel2.0 eine eigene Version der Seligpreisungen. Im Anschluss vollziehen sie mit Hilfe einer Tabelle nach, inwiefern Jesus die "normale" Weltsicht auf den Kopf stellt.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
637 KB
Figürliches Zeichnen, Gefühlsregung darstellen, Gliederpuppe, Zeichnung im realistischen, körperhaft-räumlichen Darstellungsmodus
Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Reflexion - inkl. Erwartungshorizont Zeichnerische Aufgabe LK Kunst
Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Reflexion - inkl. Erwartungshorizont Zeichnerische Aufgabe LK Kunst
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Methode: Bildnerische Gestaltung mit schriftlicher Erläuterung
, Aquarell- oder Acrylmalerei, Expressive Malerei, Mit Erwartungshorizont, Porträt
Expressives Porträt von Munch - Malerei Dokument mit Erwartungshorizont
, Aquarell- oder Acrylmalerei, Expressive Malerei, Mit Erwartungshorizont, Porträt
Expressives Porträt von Munch - Malerei Dokument mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fachtermini, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten - Nomen, Pronomen, Verben, Adjektive
, Fachtermini, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten - Nomen, Pronomen, Verben, Adjektive
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
Methode: Zeichnen mit Bleistift, Fineliner und / oder Buntstiften, Filzstiften
, individuelle Ideen, Muster und Strukturen, Zeichnen
grafisches Zeichnen von Mustern und Strukturen
, individuelle Ideen, Muster und Strukturen, Zeichnen
grafisches Zeichnen von Mustern und Strukturen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik