Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedarf, Bedürfnisse, Grundlagen des Wirtschaftens Erarbeitung zentraler Begriffe des Wirtschaftens mit Fokus auf Bedürfnisse und Bedarf anhand der TPS-Methode
Traffic mündliche Abiturprüfung zum Thema GM Food, environment, activists, science and techology. Inclusive Erwartungshorizont für die Augaben und den zweiten Teil der Prüfung.
Theodizee Lehrprobe Einführung in die Thematik der Theodizeefrage – „Was uns Menschen leiden lässt.“
Annährung an das Thema „Leiden“ anhand der Bildbetrachtung des Gemäldes von Edward Munchs „Der Schrei“ sowie die Thematisierung und Erläuterung des Begriffs „Theodizee“.
Presente de Subjuntivo Selbsständiges Erschließen des presente de subjuntivo (verbos en -ar, -er/-ir) anhand eines testimonio einer mexikanischen Einwanderin in den USA.
Inmigración de México a los EE.UU. Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um eine Revisionsstunde (Verbeamtung auf Lebenszeit) in dem Fach Spanisch. Hauptziel der Stunde ist die Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz durch ein Rollenspiel.