Methode: Diagnose - Arbeitszeit: 5 min , Diagnose, Selbsteinschätzung, Spannendes Erzählen, Spinnennetzdiagramm Mithilfe dieses Spinnennetzdiagrammes könnt ihr ganz einfach abfragen, welche Fähigkeiten mit der Klasse besonders intensiv geübt werden möchten
Methode: Diagnose - Arbeitszeit: 15 min , Diagnose, Jahrgangsstufe 5, Spannendes Erzählen Mithilfe dieses Bogens kann die Lernausgangslage der SuS zu Beginn und Ende der Einheit diagnostiziert werden. Die SuS stellen so auch ihren eigenen Kompetenzzuwachs fest
Arbeitszeit: 15 min , Aktivierung, Einstieg, Tierbeschreibung Dieser Fragebogen kann in einer Einstiegsstunde zur Tierbeschreibung genutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler können entweder ihr Lieblings- oder Haustier beschreiben.
Methode: Checkliste - eigenständiges Arbeiten , Checkliste Märchen Die SchülerInnen können sich anhand der Checklist gegenseitig korrigieren, was die Schüleraktivierung erhöht.
Methode: Binnendifferenzierendes Material , ein Märchen schreiben, Ideensammlung für Märchen, Märchen Die SchülerInnen finden auf dem Arbeitsblatt vielerlei Ideen/ Stichworte, die eigene Ideen für das Verfassen eines Märchens anregen können.
Genre, Jugendromane, Lückentext Dieses Arbeitsblatt dient der Erarbeitung (oder Vertiefung als Wiederholung) zu den verschiedenen Arten von Jugendromanen die innerhalb einer Reihe zu Ganzschriften zum Einsatz kam.
Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtvortrag, Reimwörter, Spannungsbogen Arbeitsblatt zur Vorbereitung eines Vortrages des Gedichtes "Pimpernelle Zwiebelhaut"
Methode: Sequenzplan Wünsche erzählen Aktiv, Adjektiv, Indirekte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Phantasiegeschichte, Grund, Nacherzählung, Im Sequenzplan werden alle Teilbereiche des LP abgedeckt.
Das kleine Theaterstück kann optional auch durch eine Wunschgeschichte schreiben ersetzt werden.
Das Wünschestoryboard dient als Schreib/Spielhilfe