Arbeitszeit: 45 min , Lactase, Lactose, Lactoseintoleranz, Zucker Lehrprobe Lactoseintoleranz – Was passiert im Körper mit der Lactose
UB in der Reihe" Von der Zuckerrübe zum Zucker"
Entwicklungsstände, HDI, Mehrperspektivische Indikatoren, Soziale Indikatoren Arbeitsblatt zur Erarbeitung und Sicherung von Soziale und Mehrperspektivische Indikatoren zur Messung von Entwicklungsständen
Schallausbreitung Anhand einer kurzen Geschichte wird in die Schallausbreitung eingeführt. Das Experiment kann gut als Schülerexperiment eingesetzt werden.
Cold War What does ‘the cold war’ mean?
Ideological differences
Economic Fight
Who is fighting?
Triumph on scientific level
Where is a proxy war?
Cuba crisis
The End
Is there a winner?
der Herr der Diebe, Fortsetzungsgeschichte, Präteritum Ein Ausschnitt aus dem Text "Herr der Diebe" soll fortgesetzt werden. Zusätzlich soll ein Themencluster erweitert sowie eine Tabelle zu unterschiedlichen Zeitformen vervollständigt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , Caesar, Germanenbild, Tacitus Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Germanenbild von Tacitus und Caesar im Vergleich
Methode: Dialoganalyse zum Drama "Die Physiker" - Arbeitszeit: 90 min , Dialoganalyse, Die Physiker, Drama, Schwester Monika, Verantwortung der Wissenschaft Das Dokument enthält den zu analysierenden Textauszug sowie die Aufgabenstellung der Klausur
Methode: Sachtextanalyse zum Drama "Die Physiker" - Arbeitszeit: 90 min , Buchstabeneinführung, Die Pysiker, Einführungsphase, Sachtextanalyse Das Dokument enthält die Aufgabenstellung sowie den Sachtextauszug von Helmut Schmidt
BDM, HJ, Identitätsbildung, identitätsfördernde Fähigkeiten, Jugendorganisationen, Krappmann, Nationalsozialismus, personale Identität, soziale Identität Lehrprobe Stundenverlauf zum Thema: „Wer bin ich?“ - Beurteilung der Möglichkeiten und Grenzen einer Identitätsausbildung in den nationalsozialistischen Jugendorganisationen unter Einbezug der vier identitätsfördernden Fähigkeiten nach Krappmann