Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
183 KB
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Kurzgeschichte
Besondere Unterrichtsvorbereitung Deutsch Jgs.7. Behandlung eines türkischen Volksmärchens.
Besondere Unterrichtsvorbereitung Deutsch Jgs.7. Behandlung eines türkischen Volksmärchens.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Grammatik
Aufgaben zu Aktiv und Passiv
Aufgaben zu Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
111 KB
111 KB
Wortarten
Arbeitsblatt zum Üben und Kontrollieren zum Thema Nominalisierung von Adjektiven.
Arbeitsblatt zum Üben und Kontrollieren zum Thema Nominalisierung von Adjektiven.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
93 KB
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Wortarten
Arbeitsblatt zum Üben und Kotrollieren zum Thema Nominalisierung von Verben
Arbeitsblatt zum Üben und Kotrollieren zum Thema Nominalisierung von Verben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in das Thema Gedichte
Lehrprobe Einführung in das Thema Gedichte
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Gedichtinterpretation
Analyse des Gedichts zum Thema Großstadtlyrik
Analyse des Gedichts zum Thema Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
52 KB
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Inhaltsangabe
Die Schüler sollen an einem Beispieltext ("Eine literarische Liebe", Westermann-Sprchbuch Mit eigenen Worten 8, S. 55, lernen, Schlüsselbegriffe zu erkennen und eine Inhaltszusammenfassung zu erstellen
Die Schüler sollen an einem Beispieltext ("Eine literarische Liebe", Westermann-Sprchbuch Mit eigenen Worten 8, S. 55, lernen, Schlüsselbegriffe zu erkennen und eine Inhaltszusammenfassung zu erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB
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Lehrprobe Das Thema "Taschengeld" zur selbstständigen argumentativen Auseinandersetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,26 MB
3,26 MB
Jugendbuch
Unterrichtseinheit zum Jugendbuch Krabat (Präsentation)
Unterrichtseinheit zum Jugendbuch Krabat (Präsentation)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Begründete Stellungnahme
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
421 KB
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Textarbeit
Bericht
Bericht
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
219 KB
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Sachtexte
Thema: Arbeitsplatz Schule
Thema: Arbeitsplatz Schule
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
868 KB
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Satzglieder
Grammatik SatzteileAdverbiale Bestimmungen; Subjekt, Prädikat, Objekt
Grammatik SatzteileAdverbiale Bestimmungen; Subjekt, Prädikat, Objekt
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Satzglieder
Grammatik Satzteile Subjekt und Prädikat
Grammatik Satzteile Subjekt und Prädikat
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
146 KB
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Ballade
Unterrichtszusammenhang: Balladen und Moritaten - Zusammenfassen der zentralen Geschehnisse der Ballade – Texttransformation: Umschreiben der Ballade in einen neutralen, sachlichen Zeitungsartikel.
Unterrichtszusammenhang: Balladen und Moritaten - Zusammenfassen der zentralen Geschehnisse der Ballade – Texttransformation: Umschreiben der Ballade in einen neutralen, sachlichen Zeitungsartikel.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
141 KB
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Vorgangsbeschreibung
Themenfeld: - "Beschreibung" von Vorgängen und Versuchen - Schulung der Verwendung von adverbialen Nebensätzen
Themenfeld: - "Beschreibung" von Vorgängen und Versuchen - Schulung der Verwendung von adverbialen Nebensätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB
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Textzusammenfassung
Bewertungsbogen für eine Klassenarbeit zur Inhaltsangabe
Bewertungsbogen für eine Klassenarbeit zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Satzglieder, Wortarten, Zeitstufen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
161 KB
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Es soll mit Hilfe von Notizen und Stichwörtern ein Bericht über eine Sitzung der Schülervertretung geschrieben werden. Das Thema ist der Energieverbrauch an der Schule.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
