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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Trabajo infantil
Lehrprobe
, Trabajo infantil
Lehrprobe
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Methode: Schnelles Konjugieren und Trainieren der Präpositionen
, conjugar los verbos, llenar los huecos, verbos con preposiciones
Diese Übung schließt an das Erlernen der 2 Seiten "verbos con preposiciones" an, kann als Rundlaufübung im Plenum erfolgen oder in Kleingruppen, dann sollte ein Lösungsschlüssel vorliegen.
, conjugar los verbos, llenar los huecos, verbos con preposiciones
Diese Übung schließt an das Erlernen der 2 Seiten "verbos con preposiciones" an, kann als Rundlaufübung im Plenum erfolgen oder in Kleingruppen, dann sollte ein Lösungsschlüssel vorliegen.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Cataluña - catalán vs castellano, Klausur
Analyse - Kommentar - Mediation
, Cataluña - catalán vs castellano, Klausur
Analyse - Kommentar - Mediation
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Methode: Resumen, Comparación, Mediación - Arbeitszeit: 135 min
, Chile, Indígenas, Mapuche
Resumen y Comparacíon: indígenas de México y Chile, Mediación
, Chile, Indígenas, Mapuche
Resumen y Comparacíon: indígenas de México y Chile, Mediación
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Resumen
Regfeln und Formulierungshilfen zum Verfassen einer Zusammenfassung
Regfeln und Formulierungshilfen zum Verfassen einer Zusammenfassung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
Methode: Förderung der interkulturellen Kompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Kompetenz, Lateinamerika, ninos de la calle, Spanisch, Straßenkinder, testimonio
Lehrprobe Förderung der interkulturellen Kompetenz - Vergleich zwischen einem lateinamerikanischen Straßenkind und einem Schulkind aus Deutschland anhand eines Testimonios
, Interkulturelle Kompetenz, Lateinamerika, ninos de la calle, Spanisch, Straßenkinder, testimonio
Lehrprobe Förderung der interkulturellen Kompetenz - Vergleich zwischen einem lateinamerikanischen Straßenkind und einem Schulkind aus Deutschland anhand eines Testimonios
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Chile - Pinochet
Literarischen Text. Diálogo entre dos presos. Entre desesperación y justicia.
Literarischen Text. Diálogo entre dos presos. Entre desesperación y justicia.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
770 KB
mündliche Abiturprüfung, Spanisch
In der Prüfung geht es um einen annotierten Text von Borges und den dazugehörigen Aufgabenapparat sowie Fragen zum offen Teil, Thema Memoria histórica
In der Prüfung geht es um einen annotierten Text von Borges und den dazugehörigen Aufgabenapparat sowie Fragen zum offen Teil, Thema Memoria histórica
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Klausur Q2 Spanisch Chile Dictadura
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
Pobreza Infantil
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ariel Dorfman, Ariel Dorfman La muerte y la doncella La memoria histórica en la literatura dramática Chile, Chile, Dramenanalyse, la dictadura en Chile, La muerte y la doncella
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Figurenanalyse Gerardos in dem chilenischen Drama "La muerte y la doncella". Die SuS visualisieren ihre Ergebnisse als "Inneres Team" (Konzept von Schulz von Thun). Die geplante Einheit bezieht sich auf eine Doppelstunde.
, Ariel Dorfman, Ariel Dorfman La muerte y la doncella La memoria histórica en la literatura dramática Chile, Chile, Dramenanalyse, la dictadura en Chile, La muerte y la doncella
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Figurenanalyse Gerardos in dem chilenischen Drama "La muerte y la doncella". Die SuS visualisieren ihre Ergebnisse als "Inneres Team" (Konzept von Schulz von Thun). Die geplante Einheit bezieht sich auf eine Doppelstunde.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
cambio linguístico, español, español en el mundo, globalización, lengua espanola
Wandel von Sprache und Gefahr des Aussterben verschiedener Sprachen durch die Globalisierung.
Wandel von Sprache und Gefahr des Aussterben verschiedener Sprachen durch die Globalisierung.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crisis económica, fuga de cerebros, Movimientos Migratorios
, crisis económica, fuga de cerebros, Movimientos Migratorios
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Barcelona, bilingüismo, lenguas cooficiales
Studie einer katalanischen Zeitschrift zum Gebrauch der beiden offiziellen Sprachen bei Jugendlichen: Resumen - análisis - comentario Hörsehverstehen
, Barcelona, bilingüismo, lenguas cooficiales
Studie einer katalanischen Zeitschrift zum Gebrauch der beiden offiziellen Sprachen bei Jugendlichen: Resumen - análisis - comentario Hörsehverstehen
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Barcelona, Las diversas caras del turismo, Massentourismus, turismo de masas
Lehrprobe die negativen Auswirkungen des Massentourismus auf die Einwohner Barcelonas
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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Methode: Mediación, Comprensión, Análisis y comentario, - Arbeitszeit: 135 min
, Chile, dictacura
Mediation und Romanauszug aus "Los días del arcoíris", comprensión análisis, comentario
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Mediation und Romanauszug aus "Los días del arcoíris", comprensión análisis, comentario
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
956 KB
Grammatik, Stationenlernen, Wiederholung
Stationenlernen zu Beginn der Q2 zur Wiederholung wichtiger Themen
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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Grammatik, Satzbau, Satzgefüge
Grammatikzusammenfassung zur Satzstellung im Spanischen.
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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bergbau und Sicherheit, Chile, Gesellschaft, Minenarbeit
Oberstufenklausur bestehend aus 2 Teilen - Klausurteil A Mediation, Klausurteil B Lesen in Verbindung mit Schreiben
Oberstufenklausur bestehend aus 2 Teilen - Klausurteil A Mediation, Klausurteil B Lesen in Verbindung mit Schreiben
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cataluna, Film, Ocho apellidos catalanes, quiz
Quiz zum Film "Ocho apellidos catalanes"
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