Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,28 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gradnetz, Gradnetz der Erde, räumliche Orientierung, Verortung
In dieser Unterrichtsstunde wird der Umgang mit dem Atlas geschult und vorwiegend die Kompetenz der "räumlichen Orientierung" geschult.
, Gradnetz, Gradnetz der Erde, räumliche Orientierung, Verortung
In dieser Unterrichtsstunde wird der Umgang mit dem Atlas geschult und vorwiegend die Kompetenz der "räumlichen Orientierung" geschult.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Afrika, Nachhaltigkeit, Staudamm, Sudan, Wasserknappheit, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung der Chancen und Risiken des Grand-Ethiopian- Renaissance-Dam (GERD) als anthropogener Eingriff in einen geoökologischen Kreislauf auf der Grundlage einer multiperspektivischen Betrachtung (unterschiedliche Länder)
, Afrika, Nachhaltigkeit, Staudamm, Sudan, Wasserknappheit, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung der Chancen und Risiken des Grand-Ethiopian- Renaissance-Dam (GERD) als anthropogener Eingriff in einen geoökologischen Kreislauf auf der Grundlage einer multiperspektivischen Betrachtung (unterschiedliche Länder)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen
114 KB
Hieroglyphen praktisch
Praktische Stunde zu den Hieroglyphen. S erstellen eigene Hieroglyphen.
Praktische Stunde zu den Hieroglyphen. S erstellen eigene Hieroglyphen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Länder, raten, Tabu, Wiederholung
Tabu zu verschiedenen Ländern dieser Welt
Tabu zu verschiedenen Ländern dieser Welt
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,29 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Dattelpalme, Gefahren der Wüste, Nomaden, Savannentypen, Wüsten der Erde, Wüstenformen, Wüstentypen
, Dattelpalme, Gefahren der Wüste, Nomaden, Savannentypen, Wüsten der Erde, Wüstenformen, Wüstentypen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
122 KB
Methode: Unterrichtsbesuch Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Dattelpalme, Geographie, Lerntheke, Oase, Sahara, Wirtschaft
Lehrprobe UB, Dattelpalme, Lerntheke, Realien
, Dattelpalme, Geographie, Lerntheke, Oase, Sahara, Wirtschaft
Lehrprobe UB, Dattelpalme, Lerntheke, Realien
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
741 KB
Binnenwüste, Küstenwüste, Wendekreiswüste, Wüste, Wüstentypen
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Klimadiagramm
Sammlung von Klimatabellen mit Millimeterpapier zum Erstellen und Auswerten von Klimadiagrammen
Sammlung von Klimatabellen mit Millimeterpapier zum Erstellen und Auswerten von Klimadiagrammen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Dubai, Massentourismus, Rollenkarten, Rollenspiel, Stadt, Tourismus, Wüste
Soll die Stadt Dubai ihren Tourismus noch weiter ausbauen? Die SuS können 6 unterschiedliche Positionen zu dieser Frage kennenlernen und diese in einem Rollenspiel einnehmen.
, Dubai, Massentourismus, Rollenkarten, Rollenspiel, Stadt, Tourismus, Wüste
Soll die Stadt Dubai ihren Tourismus noch weiter ausbauen? Die SuS können 6 unterschiedliche Positionen zu dieser Frage kennenlernen und diese in einem Rollenspiel einnehmen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,91 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Desertifikation, Landwirtschaft, Sahel
Lehrprobe landwirtschaftliche Anbaumethoden trotz Desertifikation
, Desertifikation, Landwirtschaft, Sahel
Lehrprobe landwirtschaftliche Anbaumethoden trotz Desertifikation
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assuan, Assuan-Hochdamm, Assuan-Staudamm, Aswan, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Grenzen der Raumnutzung, Hochdamm, Landwirtschaft in der Wüste, Nil, Raumnutzungskonflikte, Sadd El Ali, Staudamm, Sudan, Wasserversorgung arider Räume, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppenarbeit aus verschiedenen Perspektiven die Vor- und Nachteile des Dammes und präsentieren diese vor der Gruppe; so ergänzen sich die Ergebnisse der drei Gruppen zu einer gemeinsamen Liste.
, Assuan, Assuan-Hochdamm, Assuan-Staudamm, Aswan, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Grenzen der Raumnutzung, Hochdamm, Landwirtschaft in der Wüste, Nil, Raumnutzungskonflikte, Sadd El Ali, Staudamm, Sudan, Wasserversorgung arider Räume, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppenarbeit aus verschiedenen Perspektiven die Vor- und Nachteile des Dammes und präsentieren diese vor der Gruppe; so ergänzen sich die Ergebnisse der drei Gruppen zu einer gemeinsamen Liste.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Experiment, Oase
UB zur Wasserversorgung in der Dachla Oase anhand eines Experimentes
UB zur Wasserversorgung in der Dachla Oase anhand eines Experimentes
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
256 KB
Wüste, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Orient, Allgemeinwissen, Klimazonen, Feuchtsavanne, Schwarzafrika, Dornsavanne, Klima, Stockwerkbau, Subtropische Zone,
Nachprüfung am Jahresende mit Stoffauswahl aus 7. Jgst., Witterung
Nachprüfung am Jahresende mit Stoffauswahl aus 7. Jgst., Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
45 KB
Klassenarbeit Regenwald mit Lösung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Quizfragen für ein Topographie-Quiz an der Weltkarte
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Übungsaufgaben - Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Lehrprobe Der Assuan-Staudamm – Fluch oder Segen? (Kausalkette)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
48 KB
Orient, Allgemeinwissen
Diese Stegreifaufgabe: es geht um die geografische Abgrenzung, Länder, Hauptstädte, Kulturraum, Religion., Islam, Türkei - zwischen Europa und Orient
Diese Stegreifaufgabe: es geht um die geografische Abgrenzung, Länder, Hauptstädte, Kulturraum, Religion., Islam, Türkei - zwischen Europa und Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Hauptschule, Österreich
27 KB
Israel - Multiple Choice Test