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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,94 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
2,54 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Der junge im gestreiften Pyjama
Lehrprobe Charakterisierung sowie Gegenüberstellung von Bruno und Gretel – eine ambivalente Beziehung. Die Schülerinnen und Schüler stellen Bruno und Gretel arbeitsteilig charakteristisch dar und setzen sie in Beziehung zueinander.
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Der junge im gestreiften Pyjama
Lehrprobe Charakterisierung sowie Gegenüberstellung von Bruno und Gretel – eine ambivalente Beziehung. Die Schülerinnen und Schüler stellen Bruno und Gretel arbeitsteilig charakteristisch dar und setzen sie in Beziehung zueinander.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisieren einer Beziehung, Kurzgeschichte Erzähler, sprachliche Gestaltungsmittel, Teenager, Textmerkmale von Kurzgeschichten, Vater-Tochter
Kurzgeschichte, Erzählweise, sprachliche Mittel, Beziehung charakterisieren
, Charakterisieren einer Beziehung, Kurzgeschichte Erzähler, sprachliche Gestaltungsmittel, Teenager, Textmerkmale von Kurzgeschichten, Vater-Tochter
Kurzgeschichte, Erzählweise, sprachliche Mittel, Beziehung charakterisieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
450 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beziehung, Entwicklung, Freundschaft, Isa, Maik, Tschick
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich die SuS mit der Beziehung zwischen Maik und Tschick zu Isa. Dabei wird die Beziehung beim ersten Kennenlernen und nach Isas Verabschiedung betrachtet.
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich die SuS mit der Beziehung zwischen Maik und Tschick zu Isa. Dabei wird die Beziehung beim ersten Kennenlernen und nach Isas Verabschiedung betrachtet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
726 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beziehung der Figuren zueinander, Erweiterte Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Beziehungen, Deutschunterricht, Kurzgeschichte
Die S*S interpretieren die Kurzgeschichte ‚Sonntag‘ von Max Bollinger (1985) unter Berücksichtigung der Erzählperspektive und der Vater-Tochter-Beziehung.
Die S*S interpretieren die Kurzgeschichte ‚Sonntag‘ von Max Bollinger (1985) unter Berücksichtigung der Erzählperspektive und der Vater-Tochter-Beziehung.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
196 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Analyse der Freundschaft/Personenkonstellation - Arbeitszeit: 90 min
, Personenkonstellation, rot oder blau
Die SuS stellen die Beziehung der Figuren zu Beginn des Romans dar.
, Personenkonstellation, rot oder blau
Die SuS stellen die Beziehung der Figuren zu Beginn des Romans dar.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,91 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Deutschunterricht, Interpretation, Kurzgeschichten
Lehrprobe Die S*S bewerten die Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter als problematisch, indem sie die Gedanken und Wünsche von Elsa und ihrer Mutter im Hinblick auf ihr gegenseitiges Verhältnis arbeitsteilig deuten.
Lehrprobe Die S*S bewerten die Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter als problematisch, indem sie die Gedanken und Wünsche von Elsa und ihrer Mutter im Hinblick auf ihr gegenseitiges Verhältnis arbeitsteilig deuten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Beziehung, Die Entdeckung der Currywurst, Erzähltextanalyse, Kriegsende, Moral, Novelle, Novelle / Erzählung, Uwe Timm, Wahrheit und Lüge
Analyse eines Textauszugs, in dem Lena Brücker sich entscheidet, Hermann Bremer das Kriegsende zu verschweigen; Schwerpunkte: Beziehung der Figuren, Lüge, Selbstbild, Kriegsende
, Beziehung, Die Entdeckung der Currywurst, Erzähltextanalyse, Kriegsende, Moral, Novelle, Novelle / Erzählung, Uwe Timm, Wahrheit und Lüge
Analyse eines Textauszugs, in dem Lena Brücker sich entscheidet, Hermann Bremer das Kriegsende zu verschweigen; Schwerpunkte: Beziehung der Figuren, Lüge, Selbstbild, Kriegsende
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Alfred Ill, Besuch der alten Dame, Claire Zachanassian, Deutsch 9, Dramatischer Konflikt, Innerer Monolog
Lehrprobe Eine Milliarde für Alfred Ills Leben – Erschließung des dramatischen Konflikts in dem Drama Der Besuch der alten Dame resultierend aus der Beziehung zwischen Claire und Alfred durch einen inneren Monolog
, Alfred Ill, Besuch der alten Dame, Claire Zachanassian, Deutsch 9, Dramatischer Konflikt, Innerer Monolog
Lehrprobe Eine Milliarde für Alfred Ills Leben – Erschließung des dramatischen Konflikts in dem Drama Der Besuch der alten Dame resultierend aus der Beziehung zwischen Claire und Alfred durch einen inneren Monolog
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
212 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Andorra, Max Frisch
Andri und Barblin - unterschiedliche Erwartungen an eine Beziehung
Andri und Barblin - unterschiedliche Erwartungen an eine Beziehung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Epochenunterricht Waldorfschule
, Kurzgeschichten, Kurzgeschichten nach 45
KA zur Kurzgeschichte Pizza statt Pasta, Thema Vater-Sohn-Beziehung, Abfrage der Merkmale von Kurzgeschichten. mit Lösungen
, Kurzgeschichten, Kurzgeschichten nach 45
KA zur Kurzgeschichte Pizza statt Pasta, Thema Vater-Sohn-Beziehung, Abfrage der Merkmale von Kurzgeschichten. mit Lösungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von P.Bichsel mit besonderem Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Hildegard und Paul
, Analyse Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von P.Bichsel mit besonderem Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Hildegard und Paul
Klassenarbeit zum Roman Tschick (Analyse d. 45. Kapitels) - Beziehung zwischen Maik und seinem Vater
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Jugendroman, Romananalyse, Tschick
Klassenarbeit zum Roman Tschick (Analyse des 45. Kapitels) - Beziehung zwischen Maik und seinem Vater
, Jugendroman, Romananalyse, Tschick
Klassenarbeit zum Roman Tschick (Analyse des 45. Kapitels) - Beziehung zwischen Maik und seinem Vater
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Biedermann und die Brandstifter, Max Frisch
Das AB stellt die Beziehung tabellarisch gegenüber. Ebenso wird die Funktion des Chores berücksichtigt
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Form, Inhalt, Kurzgeschichte
Lehrprobe ausgewählte erzählerische und sprachliche Merkmale mit inhaltlicher Aussage in Beziehung setzen
, Form, Inhalt, Kurzgeschichte
Lehrprobe ausgewählte erzählerische und sprachliche Merkmale mit inhaltlicher Aussage in Beziehung setzen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Standbildbau - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Bild, 2. Bild, Andorra, Figurenbeziehung, Standbild
Lehrprobe Im folgenden UB soll anhand der Standbildmethode die Beziehung Andris zu Barblin und dem Soldaten mittels eines Standbildes gedeutet werden. Literarische Grundlage hierfür ist das erste und zweite Bild.
, 1. Bild, 2. Bild, Andorra, Figurenbeziehung, Standbild
Lehrprobe Im folgenden UB soll anhand der Standbildmethode die Beziehung Andris zu Barblin und dem Soldaten mittels eines Standbildes gedeutet werden. Literarische Grundlage hierfür ist das erste und zweite Bild.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Hot Seat
, Handlungsorientierung, hotseat, produktionsorientiert
Lehrprobe Handlungsorientierte Erschließung der Beziehung der Hauptfigur Gerle zu seinem Bruder Horst und seinem besten Freund Flint mit Schwerpunkt auf dem Vorbildcharakter der beiden Figuren mithilfe der „Hot-Seat-Methode“.
, Handlungsorientierung, hotseat, produktionsorientiert
Lehrprobe Handlungsorientierte Erschließung der Beziehung der Hauptfigur Gerle zu seinem Bruder Horst und seinem besten Freund Flint mit Schwerpunkt auf dem Vorbildcharakter der beiden Figuren mithilfe der „Hot-Seat-Methode“.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Jugendbuch 'Blueprint' von Ch. Kerner
als Gruppenpuzzle habe 3 Gruppen die verschiedenen Entwicklungsstadien der Mutter-Tochter-Beziehung untersucht
als Gruppenpuzzle habe 3 Gruppen die verschiedenen Entwicklungsstadien der Mutter-Tochter-Beziehung untersucht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Jugendbuch 'Blueprint' von Ch. Kerner
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der verschiedenen Phasen der Mutter-Tochter Beziehung unter besonderer Berücksichtigung der zunehmenden Abwendung Siris von der Mutter
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der verschiedenen Phasen der Mutter-Tochter Beziehung unter besonderer Berücksichtigung der zunehmenden Abwendung Siris von der Mutter
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch