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Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,70 MB
Methode: Präsentation zur Einführung ins plastische Arbeiten
, Bildende Kunst, Büste, Jahrgang 8, Kunst, Kunstunterricht, Plastik, Ton
Einführende Präsentation für die Bearbeitung der Aufgabe: "Büste von Badenden". Es erfolgt eine Einführung in die Begrifflichkeiten: 1. Plastik vs. Skulptur. 2. Was ist eine Büste?
, Bildende Kunst, Büste, Jahrgang 8, Kunst, Kunstunterricht, Plastik, Ton
Einführende Präsentation für die Bearbeitung der Aufgabe: "Büste von Badenden". Es erfolgt eine Einführung in die Begrifflichkeiten: 1. Plastik vs. Skulptur. 2. Was ist eine Büste?
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
255 KB
Bildende Kunst, Büste, Jahrgang 8, Kunstunterricht, Plastik, Ton
Nach einer Einführung ins plastische Arbeiten (Plastik vs. Skulptur) sind die SuS aufgefordert, eine Büste aus Ton zu erarbeiten. Im Fokus liegt hier nicht die naturalistische Darstellung, sondern die Herausforderung, einen Typus darzustelen.l
Nach einer Einführung ins plastische Arbeiten (Plastik vs. Skulptur) sind die SuS aufgefordert, eine Büste aus Ton zu erarbeiten. Im Fokus liegt hier nicht die naturalistische Darstellung, sondern die Herausforderung, einen Typus darzustelen.l
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
54 KB
Bildende Kunst, Bildergeschichte, Bildergeschichten / Comic, Comic, Comic: Bilderfolge, Klasse 7, Klasse 8, Kunst, Kunstunterricht
Ausführlicher Unterrichtsentwurf in der eine Comic-Einheit zusammengeführt wird. SuS sollen aus Impulsbildern heraus eine kurze narrative Bildergeschichte zeichnen.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf in der eine Comic-Einheit zusammengeführt wird. SuS sollen aus Impulsbildern heraus eine kurze narrative Bildergeschichte zeichnen.
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
Bildende Kunst, Kunst, Lebensstufen, Malen, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Zeichnen, Zukunft
Ein A3-Blatt soll zum Thema "Lebensstufen" gestaltet werden. Vorarbeit: in einer Tabelle werden Ideen gesammelt, dann soll ein Entwurf in kleinerem Format (A4) erstellt werden. Es können Bunt-/ Filz- / Aquarellstifte, Kohle, ... verwendet werden.
Ein A3-Blatt soll zum Thema "Lebensstufen" gestaltet werden. Vorarbeit: in einer Tabelle werden Ideen gesammelt, dann soll ein Entwurf in kleinerem Format (A4) erstellt werden. Es können Bunt-/ Filz- / Aquarellstifte, Kohle, ... verwendet werden.
Bildende Kunst Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
Methode: Gruppenarbeit möglich, Recherche, Lexikon, Bildbeschreibung - Arbeitszeit: 30 min
, Bildbeschreibung, Bildbetrachtung, Bildende Kunst, Epochen, Künstler und Werke, Künstlerbiographie, Steckbrief
Auf zwei Arbeitsblättern erarbeiten die Schüler einen Steckbrief zu einem beliebigen Künstler und zu einem ausgewählten Werk (freie Wahl durch Lehrperson oder Schüler). Sie können dabei mit einem Lexikon arbeiten oder im Internet recherchieren.
, Bildbeschreibung, Bildbetrachtung, Bildende Kunst, Epochen, Künstler und Werke, Künstlerbiographie, Steckbrief
Auf zwei Arbeitsblättern erarbeiten die Schüler einen Steckbrief zu einem beliebigen Künstler und zu einem ausgewählten Werk (freie Wahl durch Lehrperson oder Schüler). Sie können dabei mit einem Lexikon arbeiten oder im Internet recherchieren.
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
1,18 MB
Arbeit mit Ton, Bildbetrachtung, Plastik, Plastisches Arbeiten, Stilleben
Wahrnehmungsschulung mit Ton. Hinführung zum plastischen Gestalten. Anschließende Weiterarbeit und Gestaltung von "Lebensmitteln" aus Ton.
Wahrnehmungsschulung mit Ton. Hinführung zum plastischen Gestalten. Anschließende Weiterarbeit und Gestaltung von "Lebensmitteln" aus Ton.
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
383 KB
Portrait, Selbstportrait
verschlüsseltes Selbstportait, bei dem ein gemeinschaftliches Gruppenbild am Ende der gesamten Klasse entsteht.
verschlüsseltes Selbstportait, bei dem ein gemeinschaftliches Gruppenbild am Ende der gesamten Klasse entsteht.
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
81 KB
Proportionen Körper
Aufgabe zu Körperproportionen
Aufgabe zu Körperproportionen
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Berlin
240 KB
Picasso, Steckbrief
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Berlin
130 KB
Picasso, Steckbrief
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Berlin
141 KB
Matisse, Steckbrief
Die SuS ergänzen mit der Methode "Laufdiktat" die Lücken des Künstlersteckbriefs. Eine sehr effiziente Möglichkeit, die Künstlerbiografie spielerisch und ohne Lehrerzentrierung zu vermitteln.
Die SuS ergänzen mit der Methode "Laufdiktat" die Lücken des Künstlersteckbriefs. Eine sehr effiziente Möglichkeit, die Künstlerbiografie spielerisch und ohne Lehrerzentrierung zu vermitteln.
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
412 KB
Op Art optische Illusion Progression
SuS beschreiben und untersuchen ein Op-Art-Werk von Riley und Jones --> Progression und gestalten selbst eine ASrbeit mit optischer Illusion (Bewegungseffekt, Flimmereffekt, Raumillusion ...)
SuS beschreiben und untersuchen ein Op-Art-Werk von Riley und Jones --> Progression und gestalten selbst eine ASrbeit mit optischer Illusion (Bewegungseffekt, Flimmereffekt, Raumillusion ...)
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
90 KB
Pikogramme, Visuelle Kommunikation
Lehrprobe Visuelle Kommunikation: Design Ein Bild sagt mehr als tausend Worte: Piktogramme
Lehrprobe Visuelle Kommunikation: Design Ein Bild sagt mehr als tausend Worte: Piktogramme
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
Farbperspektive, Luftperspektive, Räumlichkeit
Tabelle zur Luft-und Farbperspektive
Tabelle zur Luft-und Farbperspektive
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
136 KB
Architektur, Konstruktion
Lehrprobe In der Stunde geht es um die praktische Anwendung der Prinzipien von Staffellung im Massivbau und der Öffnung der Mauer durch Bögen.
Lehrprobe In der Stunde geht es um die praktische Anwendung der Prinzipien von Staffellung im Massivbau und der Öffnung der Mauer durch Bögen.
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
432 KB
Räumliche Mittel: Überschneidung, Größenunterschied, Höhenunterschied
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,17 MB
Lehrprobe 8.Klasse: Perspektivische Darstellung (Traum-Raum-Collage)
Bildende Kunst Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
250 KB
Lehrprobe Collage, Arcimboldo, Die vier Jahreszeiten, Herbst
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
73 KB
Lehrprobe Die Schüler entwarfen ein Cover für ihr Comicheft: Sie gestalteten die Schrift des Titels und das Seiten-Layout.
Die Stunde hat toll geklappt!
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
92 KB
Lehrprobe Die Schüler entwarfen die Panels für ihr geplantes Comic als Storyboard mit Festlegung von Einstellung, Perspektive u. Text. Die endgültigen Einzelzeichnungen mit Balloons wurden in der Folgestunde angefertigt.