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Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
449 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Klassenarbeit Realschule plus IB-Lernen - Arbeitszeit: 30 min
, Bau der Blütenpflanzen, Fortpflanzung
Bau der Blütenpflanzen, Fortpflanzung
, Bau der Blütenpflanzen, Fortpflanzung
Bau der Blütenpflanzen, Fortpflanzung
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen
Bau und Funktion in Tabellenform
Bau und Funktion in Tabellenform
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Blüte, Blütenaufbau, Blütenpflanzen
Bei dem Arbeitsbaltt erarbeiten sich die Schüler:Innen den Aufbau einer Blüte selbstständig und müssen anschließend eine Struktur-Funktionstabelle ausfüllen.
Bei dem Arbeitsbaltt erarbeiten sich die Schüler:Innen den Aufbau einer Blüte selbstständig und müssen anschließend eine Struktur-Funktionstabelle ausfüllen.
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
179 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blütenpflanzen, Anatomie, Grundbauplan, Kennzeichen, Aufbau Blüte, Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen
Beschriftung von Zeichnungen: Pflanze, Blatt, Blüte MC Bestäubung, Funktionen der Organe
Beschriftung von Zeichnungen: Pflanze, Blatt, Blüte MC Bestäubung, Funktionen der Organe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: DaZ
, DaZ, Grundorgane Blütenpflanzen
Beschriftung der Grundorgane einer Blütenpflanze und Übersetzung in Muttersprache
, DaZ, Grundorgane Blütenpflanzen
Beschriftung der Grundorgane einer Blütenpflanze und Übersetzung in Muttersprache
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Steckbriefe zu Blütenpflanzen erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenpflanzen, Exkursion, Steckbrief
Steckbriefe von Blütenpflanzen erstellen. Idealerweise geht man vorher mit den Schülern raus und sammelt gemeinsam Pflanzen.
, Blütenpflanzen, Exkursion, Steckbrief
Steckbriefe von Blütenpflanzen erstellen. Idealerweise geht man vorher mit den Schülern raus und sammelt gemeinsam Pflanzen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
204 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 20 min
, Blatt, Blüte, Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen, Lernblatt, Pflanzen, Sprossachse, Wurzel
Anhand einer Skizze werden Begriffe der Pflanzenorgane zugeordnet. Das Arbeitsblatt stellt Felder zur Verfügung, in die im weiteren Unterrichtsverlauf stichpunktartig die Funktionen der Grundorgane ergänzt werden, sodass das AB als Lernblatt dient.
, Blatt, Blüte, Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen, Lernblatt, Pflanzen, Sprossachse, Wurzel
Anhand einer Skizze werden Begriffe der Pflanzenorgane zugeordnet. Das Arbeitsblatt stellt Felder zur Verfügung, in die im weiteren Unterrichtsverlauf stichpunktartig die Funktionen der Grundorgane ergänzt werden, sodass das AB als Lernblatt dient.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Blütenpflanzen, Tulpe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
546 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bestäubung, Blütenpflanzen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Aufbau einer Blütenpflanze, Blütenpflanzen
Die SuS zeigen ihre Sachkompetenz und wenden ihr Wissen in zwei kleinen Transferaufgaben an.
Die SuS zeigen ihre Sachkompetenz und wenden ihr Wissen in zwei kleinen Transferaufgaben an.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
336 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Blütenpflanzen, Spross, Wasserleitung
Planung eines bestätigenden Experiments zur Wasserleitung durch die Sporssachse
, Biologie, Blütenpflanzen, Spross, Wasserleitung
Planung eines bestätigenden Experiments zur Wasserleitung durch die Sporssachse
Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
556 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Woran kannst du die Federarten und Aufbau von Blütenpflanzen unterscheiden? - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenpflanzen, Hund stammt vom Wolf ab
Lehrprobe Die SuS2… werden naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden untersuchen.
, Blütenpflanzen, Hund stammt vom Wolf ab
Lehrprobe Die SuS2… werden naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden untersuchen.
Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,24 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bestandteile von Blütenpflanzen, Blatt, Blüte, Spross, Wurzel
Lehrprobe SuS identifizieren Bestandteile von Blütenpflanzen an 3 Zierpflanzenarten und ordnen sie auf Schablone
Lehrprobe SuS identifizieren Bestandteile von Blütenpflanzen an 3 Zierpflanzenarten und ordnen sie auf Schablone
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufbau Blüte, Blüte, Grundorgane Blütenpflanzen
Die SuS können mithilfe des Arbeitsblattes die Tulpenblüte untersuchen.
Die SuS können mithilfe des Arbeitsblattes die Tulpenblüte untersuchen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blüte, Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen
Die SuS können mit dem Arbeitsblatt den Aufbau der Blüte und die Funktion der jeweiligen Bestandteile erarbeiten.
Die SuS können mit dem Arbeitsblatt den Aufbau der Blüte und die Funktion der jeweiligen Bestandteile erarbeiten.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenpflanzen, Botanik, Löwenzahn, Modell, Partnerarbeit
Modell, Partnerarbeit, Pflanzen,
, Blütenpflanzen, Botanik, Löwenzahn, Modell, Partnerarbeit
Modell, Partnerarbeit, Pflanzen,
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blüte, Blütenpflanzen, Grundorgane Blütenpflanzen
Unterschiedliche Blütenformen sollen hinsichtlich ihrer Unterschiede im Aufbau untersucht und Pflanzenfamilien zugeordnet werden.
Unterschiedliche Blütenformen sollen hinsichtlich ihrer Unterschiede im Aufbau untersucht und Pflanzenfamilien zugeordnet werden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Blumen, Einfärben, Experiment, Färben, Grundorgane Blütenpflanzen, Pflanzen, Rosen, Wasseraufnahme, Wasserhaushalt, Wassertransport
Lehrprobe Bilder wurden entfernt aus urheberrechtlichen Gründen. Ich hatte zusätzlich noch einen Advance Organizer. Die Stunde war super bewertet.
, Blumen, Einfärben, Experiment, Färben, Grundorgane Blütenpflanzen, Pflanzen, Rosen, Wasseraufnahme, Wasserhaushalt, Wassertransport
Lehrprobe Bilder wurden entfernt aus urheberrechtlichen Gründen. Ich hatte zusätzlich noch einen Advance Organizer. Die Stunde war super bewertet.
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
296 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
, Grundorgane Blütenpflanzen
Die SuS lernen an diesem Arbeitsblatt die Bestandteile von Blütenpflanzen kennen und können diese mit Hilfe der Expertenaufgabe anwenden.
, Grundorgane Blütenpflanzen
Die SuS lernen an diesem Arbeitsblatt die Bestandteile von Blütenpflanzen kennen und können diese mit Hilfe der Expertenaufgabe anwenden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
907 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Blütenpflanzen, Früchte, gymnasium, Klasse 5, Lehrprobe, Samenbildung, Verbreitungsstragegien, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Wie kommt die Birke auf das Dach, obwohl sie nicht fliegen kann? Vollständiger Unterrichtsentwurf
, Biologie, Blütenpflanzen, Früchte, gymnasium, Klasse 5, Lehrprobe, Samenbildung, Verbreitungsstragegien, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Wie kommt die Birke auf das Dach, obwohl sie nicht fliegen kann? Vollständiger Unterrichtsentwurf
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie