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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Brave New World, Charakterisierung, Dystopia, Dystopia, Englischunterricht, Fictional texts, fiktionale Texte, Grundkurs, utopia/dystopia
, Brave New World, Charakterisierung, Dystopia, Dystopia, Englischunterricht, Fictional texts, fiktionale Texte, Grundkurs, utopia/dystopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: mit Language support - Arbeitszeit: 45 min
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
578 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Projekt - Arbeitszeit: 8 min
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
bernard marx, bnw, Brave New World, Characterization, helmholtz watson
Arbeitsblatt zum Beginn einer Characterization von Bernard Marx und Helmholtz Watson in Brave New World . Bezieht sich auf Cornelsen SuS-Ausgabe von BNW
Arbeitsblatt zum Beginn einer Characterization von Bernard Marx und Helmholtz Watson in Brave New World . Bezieht sich auf Cornelsen SuS-Ausgabe von BNW
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
brave new world characterrization, crowne, Marx
Die SuS erstellen den Beginn einer Characterization in Brave New World von Lenina Crowne und Bernard Marx
Die SuS erstellen den Beginn einer Characterization in Brave New World von Lenina Crowne und Bernard Marx
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
708 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Freeze Frame - Arbeitszeit: 45 min
, BNW brAVE NEW world, freeze frame, relationship
Lehrprobe Social relationships of Brave New World’s Bernard Marx - Analyse und Verbildlichung der sozialen Kontakte Bernards am Beispiel Lenina Crownes und Helmholtz Watsons durch eine textbasierte Analyse sowie die Darstellung und Evaluation eines Freeze-Fram
, BNW brAVE NEW world, freeze frame, relationship
Lehrprobe Social relationships of Brave New World’s Bernard Marx - Analyse und Verbildlichung der sozialen Kontakte Bernards am Beispiel Lenina Crownes und Helmholtz Watsons durch eine textbasierte Analyse sowie die Darstellung und Evaluation eines Freeze-Fram
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brave New World, narrative techniques, Narrator, Point of View
S. erarbeiten zunächst die Fachbegriffe theoretisch, wenden sie dann auf Beispiele und abschließend auf Brave New World an. Letztere Anwendung ist leicht abänderbar.
S. erarbeiten zunächst die Fachbegriffe theoretisch, wenden sie dann auf Beispiele und abschließend auf Brave New World an. Letztere Anwendung ist leicht abänderbar.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia
Aldous Huxley: Brave New World. Klausur zu Chapter 10
Aldous Huxley: Brave New World. Klausur zu Chapter 10
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
281 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia
Aldous Huxley: Brave New World. Klausur zu Chapter 17
Aldous Huxley: Brave New World. Klausur zu Chapter 17
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
247 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia
Kursarbeit Brave New World - Auldous Huxley
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Science and Environment, Utopia
Wortschatzarbeit zu Brave New World
Wortschatzarbeit zu Brave New World
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia, Point of View
Utopia/Dystopia, Brave New World, Chapter 2, Narrative Perspective
Utopia/Dystopia, Brave New World, Chapter 2, Narrative Perspective
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Brave New World, Classical Conditioning, Dystopia, Klassische Konditionierung, Utopia
Classical Conditioning in Brave New World and how it works.
Classical Conditioning in Brave New World and how it works.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Literature, Utopia
Social groups in Brave New World
Social groups in Brave New World
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Utopia, Literature
Brave New World: Einstieg in das Buch über Coverbeschreibung und Bezugnahme auf Epigraph.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Genetics
Brave New World Analyse Atmoshäre
Brave New World Analyse Atmoshäre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Science Fiction, Utopia
Visions of the future – exploring alternative worlds Science fiction, Utopia and Dystopia
Visions of the future – exploring alternative worlds Science fiction, Utopia and Dystopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia
Klausur zu Brave New World, Kapitel 4
Klausur zu Brave New World, Kapitel 4
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
American Dream - Political Speeches - Obama
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Utopia, Science Fiction, Genetics, Medicine, Science and Technology
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