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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Sprachsensibel - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Genetik, sprachsensibel, Transkription
Lehrprobe Die Versprachlichung der Transkription zur Übung und Verbesserung der Fachsprache anhand eines sprachsensiblen Methodenwerkzeuges in Partnerarbeit am Beispiel des biologischen Prozesses der Transkription
, Biologie, Genetik, sprachsensibel, Transkription
Lehrprobe Die Versprachlichung der Transkription zur Übung und Verbesserung der Fachsprache anhand eines sprachsensiblen Methodenwerkzeuges in Partnerarbeit am Beispiel des biologischen Prozesses der Transkription
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
128 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Cell as a factory biology bilingual
Zelle wird mit einer Fabrik verglichen
Zelle wird mit einer Fabrik verglichen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Cell as a city biology bilinugal
Tabelle in der Zelle mit einer Stadt verglichen wird
Tabelle in der Zelle mit einer Stadt verglichen wird
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,76 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
, pflanzliche Zelle, tierische Zelle, Zellbiologie, Zellorganellen
Lernerfolgskontrolle zum Themenkomplex "Zellbiologie". Abfrage der Zellorganellen, Beschriftungsübung etc.
, pflanzliche Zelle, tierische Zelle, Zellbiologie, Zellorganellen
Lernerfolgskontrolle zum Themenkomplex "Zellbiologie". Abfrage der Zellorganellen, Beschriftungsübung etc.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,32 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Genetik, Mukoviszidose, Stofftransport, Zelle
Problemorientierter Ansatz der Krankheit Mukoviszidose, Thema der Genetik
, Genetik, Mukoviszidose, Stofftransport, Zelle
Problemorientierter Ansatz der Krankheit Mukoviszidose, Thema der Genetik
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,68 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Corona, Coronavirus, Impfung
In dieser Unterrichtsstunde wird der Ablauf der Corona Impfung erklärt.
In dieser Unterrichtsstunde wird der Ablauf der Corona Impfung erklärt.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
472 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Genetischer Code
Eigenschaften des genetischen Codes, Übersetzen unterschiedlicher Sequenzen
Eigenschaften des genetischen Codes, Übersetzen unterschiedlicher Sequenzen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,91 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: 1. UB (kein vollständiger Entwurf verlangt)
, Aktiv und Passiv, Immunbiologie, Immunisierung, Impfen
Lehrprobe Die SuS vergleichen die aktive und passive Immunisierung und können Unterschiede sowie die Wirkungsweise der beiden Immunisierungstypen erklären, indem sie Materialien bearbeiten und in Gruppenarbeit die Immunisierungstypen präsentieren und vergleich
, Aktiv und Passiv, Immunbiologie, Immunisierung, Impfen
Lehrprobe Die SuS vergleichen die aktive und passive Immunisierung und können Unterschiede sowie die Wirkungsweise der beiden Immunisierungstypen erklären, indem sie Materialien bearbeiten und in Gruppenarbeit die Immunisierungstypen präsentieren und vergleich
Biologie Kl. 10, Realschule, Thüringen
136 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, DNA-Replikation, Genetik, Meiose, Mitose, Proteinbiosynthese
Proteinbiosynthse Meiose Replikation Mitose
, DNA-Replikation, Genetik, Meiose, Mitose, Proteinbiosynthese
Proteinbiosynthse Meiose Replikation Mitose
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Bilingualer Biologieunterricht
, Code Sonne, DNA Aufbau, DNA Mitosis, Mitose stadien, Test
In dem Test wird das Wissen zum Thema Genetik in Englisch angefragt. Es umfasst den Umgang mit der Code Sonne, Mitose Stadien und den Aufbau der DNA
, Code Sonne, DNA Aufbau, DNA Mitosis, Mitose stadien, Test
In dem Test wird das Wissen zum Thema Genetik in Englisch angefragt. Es umfasst den Umgang mit der Code Sonne, Mitose Stadien und den Aufbau der DNA
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Genetik, intermediärer Erbgang, Lehrprobe, Mendel, Vererbung, Wunderblume
Lehrprobe Vollständiger Entwurf inklusive Arbeitsblätter und Lösungsvorschlägen - es wurde eine Präsentation gezeigt mit selbst erstellten Instagramposts, die durch den Fall des Gärtners leiten (gibt verschiedene Online-Tools hierfür)
, Genetik, intermediärer Erbgang, Lehrprobe, Mendel, Vererbung, Wunderblume
Lehrprobe Vollständiger Entwurf inklusive Arbeitsblätter und Lösungsvorschlägen - es wurde eine Präsentation gezeigt mit selbst erstellten Instagramposts, die durch den Fall des Gärtners leiten (gibt verschiedene Online-Tools hierfür)
Biologie Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
1,49 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Modellbau - Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau der DNA, Chromosomen, Modell, Modellierung
Die SuS erstellen in Gruppenarbeit Modelle zum Aufbau der Chromosomen, beschreiben dessen Aufbau und üben Modellkritik.
, Aufbau der DNA, Chromosomen, Modell, Modellierung
Die SuS erstellen in Gruppenarbeit Modelle zum Aufbau der Chromosomen, beschreiben dessen Aufbau und üben Modellkritik.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Zellzyklus Mitose
Die verschiedenen Phasen des Zellzyklus können von den SuS erarbeitet werden.
, Zellzyklus Mitose
Die verschiedenen Phasen des Zellzyklus können von den SuS erarbeitet werden.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Chromosomen, Genetik, Meiose
Aufgaben zum Aufbau der DNA, Chromosomensätze, Meiose sowie Erbgänge mit Kreuzungsquadraten
Aufgaben zum Aufbau der DNA, Chromosomensätze, Meiose sowie Erbgänge mit Kreuzungsquadraten
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
648 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Lehrprobe im Prüfungssemester
, Ablauf, Chromosomen, Hypothese, Karyogramm, Mitose, Vermutung
Lehrprobe Ausgehend von einem Phänomen werden im Gruppenpuzzle nach Leistungsniveau differenziert die Themenbereiche Bedeutung der Mitose, Aufbau der Chromosomen und Darstellung des Chromosomensatzes im Karyogramm erarbeitet.
, Ablauf, Chromosomen, Hypothese, Karyogramm, Mitose, Vermutung
Lehrprobe Ausgehend von einem Phänomen werden im Gruppenpuzzle nach Leistungsniveau differenziert die Themenbereiche Bedeutung der Mitose, Aufbau der Chromosomen und Darstellung des Chromosomensatzes im Karyogramm erarbeitet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,92 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Hautfarbe Mensch Anthropologie Evolution
Lehrprobe Prüfungsunterricht zum Thema "Entstehung der Hautfarben" TF 10: Biologische Anthropologie
, Hautfarbe Mensch Anthropologie Evolution
Lehrprobe Prüfungsunterricht zum Thema "Entstehung der Hautfarben" TF 10: Biologische Anthropologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
383 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Problemorientierung - Arbeitszeit: 30 min
, Aufbau der DNA, DNA, DNA Aufbau, DNA-Aufbau, Genetik
In dieser Aufgabe soll der Aufbau der DNA, mithilfe eines Informationstext herausgefunden werden. Hierfür steht ein Informationstext sowie die einzelnen DNA-Bestandteile zur Verfügung
, Aufbau der DNA, DNA, DNA Aufbau, DNA-Aufbau, Genetik
In dieser Aufgabe soll der Aufbau der DNA, mithilfe eines Informationstext herausgefunden werden. Hierfür steht ein Informationstext sowie die einzelnen DNA-Bestandteile zur Verfügung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
789 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Test Aufbau DNA und Mitose
, Aufbau der DNA, Mitose, Test
, Aufbau der DNA, Mitose, Test
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Blutgruppen, Blutgruppenvererbung, Genetik, Mendel'sche Regeln, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Vererbung der Blutgruppen indem sie ihr Wissen der Mendel´schen Regeln und der Stammbaumanalyse auf einen konkreten Fall anwenden.
, Blutgruppen, Blutgruppenvererbung, Genetik, Mendel'sche Regeln, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Vererbung der Blutgruppen indem sie ihr Wissen der Mendel´schen Regeln und der Stammbaumanalyse auf einen konkreten Fall anwenden.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
DNA als Informationsträger, Einfache Modelle zur Eiweißsynthese, Identische Replikation
Bau der Nukleinsäuren, Genetischer Code, Transkription, Translation
Bau der Nukleinsäuren, Genetischer Code, Transkription, Translation
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie