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Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
253 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 5. Stunde 01.03. -TÜ 10-12min -Wiederholung und Zusammenfassung des Inhalts von Kapitel 12 -AB zum Kapitel 12(im blauen Hefter) -Besprechen der Aufgaben -Lösen der Aufgaben -Einheften, Groß- und Kleinschreibung, Sachtexte erschließen, Satzglieder
Informationen aus rinrm Sachtext, Satzbauanalyse, Groß- und Kleinschreibung
, 5. Stunde 01.03. -TÜ 10-12min -Wiederholung und Zusammenfassung des Inhalts von Kapitel 12 -AB zum Kapitel 12(im blauen Hefter) -Besprechen der Aufgaben -Lösen der Aufgaben -Einheften, Groß- und Kleinschreibung, Sachtexte erschließen, Satzglieder
Informationen aus rinrm Sachtext, Satzbauanalyse, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
150 KB
bestimmter/ unbestimmter Artikel Groß- und Kleinschreibung - Personalpronomen - Unterscheidung zwischen Dehnungs- h und silbentrennendes h
Schwerpunkte: - bestimmter/ unbestimmter Artikel - Groß- und Kleinschreibung - Personalpronomen - Unterscheidung zwischen Dehnungs- h und silbentrennendes h
Schwerpunkte: - bestimmter/ unbestimmter Artikel - Groß- und Kleinschreibung - Personalpronomen - Unterscheidung zwischen Dehnungs- h und silbentrennendes h
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
90 KB
Methode: Übung Groß-Kleinschreibung - Arbeitszeit: 80 min
, Groß- und Kleinschreibung
Regeln und Übungen zur Groß- und Kleinschreibung
, Groß- und Kleinschreibung
Regeln und Übungen zur Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
AB Lösungen höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
AB Lösungen höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
AB Lösungen höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
AB höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
AB höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
AB höfliche Anrede Groß-Kleinschreibung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
411 KB
Adjektiv, Artikel, Nomen, Präposition, Konjunktion, Verb, Adjektiv, Artikel, Groß- und Kleinschreibung, Nomen, Verb, Wortarten
Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
473 KB
Adjektive, Adjektivendungen, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, s-Laute, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Der Test umfasst verschiedene Aufgaben zur Rechtschreibung (Groß- u. Kleinschreibung, s-Laute) sowie der Zeichensetzung in der wörtlichen Rede.
Der Test umfasst verschiedene Aufgaben zur Rechtschreibung (Groß- u. Kleinschreibung, s-Laute) sowie der Zeichensetzung in der wörtlichen Rede.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Satzbau Groß- und Kleinschreibung
Satzbau Groß- und Kleinschreibung
Satzbau Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Grammatik, Grammatiktraining, Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
114 KB
Fachbegriffe, Fallbestimmung, Groß- und Kleinschreibung
Abfrage der grammatischen Fachbegriffe, Fallbestimmung, Fehlerkorrektur Groß-/Kleinschreibung
Abfrage der grammatischen Fachbegriffe, Fallbestimmung, Fehlerkorrektur Groß-/Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
, Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
934 KB
Methode: Lesetandem/Groß- und Kleinschreibung
, Lesetandem und Groß- und Kleinschreibung
, Lesetandem und Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
Substantiv, Artikel, Wortarten, Groß- bzw. Kleinschreibung
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Groß- und Kleinschreibung
Gleich- und ähnlichklingende Konsonanten müssen erkannt und richtig eingesetzt werden. (d,t,b,p,g,k)
Gleich- und ähnlichklingende Konsonanten müssen erkannt und richtig eingesetzt werden. (d,t,b,p,g,k)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
132 KB
Sprachbetrachtung
Habe hier meine Stunde zum Thema "Wörterbuch"- Grundlage ist der "Schülerduden: Rechtschreibung und Wortkunde", den alle Schüler der Klasse besitzen. Arbeitsblätter habe ich angehängt.
Habe hier meine Stunde zum Thema "Wörterbuch"- Grundlage ist der "Schülerduden: Rechtschreibung und Wortkunde", den alle Schüler der Klasse besitzen. Arbeitsblätter habe ich angehängt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
Adjektiv
"Adjektive machen Texte lebendiger"
"Adjektive machen Texte lebendiger"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
55 KB
Rechtschreibung
Groß- und Kleinschreibung, ck, Doppelkonsonanten... Mit Musterlösung
Groß- und Kleinschreibung, ck, Doppelkonsonanten... Mit Musterlösung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
22 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Dehnung durch h und ie, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Übungen zur Rechtschreibung und zur Satzbildung. Diese Aufgaben sind für schwache Haupt- oder Sonderschüler geeignet, die Defizite bei den Grundregeln der Rechtschreibung und des Satzbaus aufweisen.
Übungen zur Rechtschreibung und zur Satzbildung. Diese Aufgaben sind für schwache Haupt- oder Sonderschüler geeignet, die Defizite bei den Grundregeln der Rechtschreibung und des Satzbaus aufweisen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
802 KB
Bedeutung von Schriftspracherwerb und Sprachbewusstheit für die didaktischen Grundlagen des
Deutschunterrichts in der Schule zur Lernförderung
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch