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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Lehrervortrag, Olympische Spiele
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der identitätsstiftenden Bedeutung der Olympischen Spiele im antiken Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Sport, Politik und Religion durch die Analyse einer zeitgenössischen Quelle.
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der identitätsstiftenden Bedeutung der Olympischen Spiele im antiken Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Sport, Politik und Religion durch die Analyse einer zeitgenössischen Quelle.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Ägypten
Lehrprobe UB zum Verhältnis von Mann und Frau im Alten Ägypten- zwischen 1 und 2.
Lehrprobe UB zum Verhältnis von Mann und Frau im Alten Ägypten- zwischen 1 und 2.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 6. Klasse zum Thema "Alexander der Große" und hat wirklich gut funktioniert. Einziger Kritikpunkt waren die Quellen, die nicht ausreichend gewürdigt wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 6. Klasse zum Thema "Alexander der Große" und hat wirklich gut funktioniert. Einziger Kritikpunkt waren die Quellen, die nicht ausreichend gewürdigt wurden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Rom, Römer
Lehrervortrag - Wie Rom Italien eroberte inklusive Handout
Lehrervortrag - Wie Rom Italien eroberte inklusive Handout
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
170 KB
Nil, Ägypten
Lehrprobe In der mit sehr gut bewerteten Lehrprobe setzen sich die SuS mit den positiven und negativen Eigenschaften des Nils für das alte Ägypten auseinander und gelangen am Ende zu einem Werturteil.
Lehrprobe In der mit sehr gut bewerteten Lehrprobe setzen sich die SuS mit den positiven und negativen Eigenschaften des Nils für das alte Ägypten auseinander und gelangen am Ende zu einem Werturteil.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
546 KB
Rom wird Republik - Wer bestimmt in Rom?
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Demokratie in Athen
Lehrprobe Stunde zum Thema Solons Reformen
Lehrprobe Stunde zum Thema Solons Reformen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Alexander der Große
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (UB) zur Frage, inwiefern Alexander der Große ein Großer war. Gelungene Stunde zur Förderung der Urteilskompetenz.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (UB) zur Frage, inwiefern Alexander der Große ein Großer war. Gelungene Stunde zur Förderung der Urteilskompetenz.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
Polis, Griechenland
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Rolle von Gewinnern und Verlierern in der Antike mit zugehöriger Quellenanalyse und Problemorientierung.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Rolle von Gewinnern und Verlierern in der Antike mit zugehöriger Quellenanalyse und Problemorientierung.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf des 1. UB`s. Die SuS haben zuvor bereits viele Dinge zu Sparta besprochen.
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf des 1. UB`s. Die SuS haben zuvor bereits viele Dinge zu Sparta besprochen.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,20 MB
griechische Götter
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Götter.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Götter.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Caesar, Ermordung, Mord
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Caesar
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,66 MB
Gründung Roms, Römische Geschichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Klasse 6, Einheit: Römisches Reich- Mythos- Die Gründung Roms- Integrierte Gesamtschule Besuch war gut- am Ende kann man noch die Sozialform wechseln (Murmelphase für den Transfer)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Klasse 6, Einheit: Römisches Reich- Mythos- Die Gründung Roms- Integrierte Gesamtschule Besuch war gut- am Ende kann man noch die Sozialform wechseln (Murmelphase für den Transfer)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao
Bilingual
Bilingual
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Mittelalter, mittelalterliche Gesellschaft, Bewertung der Ritter - Schuft oder Kavalier?, Ritterbild im Mittelalter, Anfänge einer Quellenkritik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Demokratie in Athen
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,07 MB
Demokratie, Germanen, Germanenreiche, Hunnen, Römer, Kelten, Germanen, Römische Antike
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit gut bewertet wurde. Dabei geht es um eine handlungsorientierte und exemplarische Simulation (Rollenspiel eines germanischen Things) über Gründe von Migration.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit gut bewertet wurde. Dabei geht es um eine handlungsorientierte und exemplarische Simulation (Rollenspiel eines germanischen Things) über Gründe von Migration.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Griechenland, Polis
Lehrprobe 1. UB in einer 6. Klasse zur Erziehung von Jungen und Mädchen in Sparta - Kritik: zur Sicherung wäre ein Lückentext die bessere Wahl gewesen
Lehrprobe 1. UB in einer 6. Klasse zur Erziehung von Jungen und Mädchen in Sparta - Kritik: zur Sicherung wäre ein Lückentext die bessere Wahl gewesen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
67 KB
Griechen Athen Demokratie Antike, Kleisthenes
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6. Rollenspiel. Reformen des Kleisthenes.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6. Rollenspiel. Reformen des Kleisthenes.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie