Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Kreative Auseinandersetzung mit eigener Vorstellung - Arbeitszeit: 45 min
, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesus, Kreuz, Kreuzestod, Leid
Lehrprobe Mittels einer kreativen Umsetzung setzen sich die SchülerInnen mit der Bedeutung des Kreuzestods Jesu für den eigenen Umgang mit Leid auseinander.
, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesus, Kreuz, Kreuzestod, Leid
Lehrprobe Mittels einer kreativen Umsetzung setzen sich die SchülerInnen mit der Bedeutung des Kreuzestods Jesu für den eigenen Umgang mit Leid auseinander.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Fragen zur Sterbehilfe
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Gott
Lehrprobe Die Frage nach Gott - Gottes Spuren im Alltag
, Gott
Lehrprobe Die Frage nach Gott - Gottes Spuren im Alltag
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gerichtsverhandlung
, Hiob, Theodizee, Warum lässt Gott das Leid zu?
, Hiob, Theodizee, Warum lässt Gott das Leid zu?
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Bergpredigt, Gewalt, Jesus
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gottes Handeln in der Welt, Gottesbild, Gottesvorstellung
Lehrprobe Die Stunde behandelt die Anwendung des Stufenmodells zu Vorstellungen Gottes Handeln in der Welt in Anlehnung nach dem Modell von Oser/Gmünder. In der Stunde davor haben die SuS das Modell erarbeitet.
Lehrprobe Die Stunde behandelt die Anwendung des Stufenmodells zu Vorstellungen Gottes Handeln in der Welt in Anlehnung nach dem Modell von Oser/Gmünder. In der Stunde davor haben die SuS das Modell erarbeitet.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bergpredigt, Feindesliebe, Religion
Lehrprobe Mit gut bewerteter 5. Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Mit gut bewerteter 5. Unterrichtsbesuch
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Aleviten, Einbruchstellen, Gebet, Gottesvorstellungen, Islam, Nipkow, Schiiten, Sunniten
Diese erste Klassenarbeit im Schuljahr behandelt die mulimischen Glaubensrichtungen Sunniten, Schiiten und Aleviten sowie die Einbruchstellen des Glaubens nach Nipkow und Gottesvorstellungen
, Aleviten, Einbruchstellen, Gebet, Gottesvorstellungen, Islam, Nipkow, Schiiten, Sunniten
Diese erste Klassenarbeit im Schuljahr behandelt die mulimischen Glaubensrichtungen Sunniten, Schiiten und Aleviten sowie die Einbruchstellen des Glaubens nach Nipkow und Gottesvorstellungen
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Christologie, Kreuz, Opfertod Jesu
Lehrprobe Lehrpobe Klasse 9 evangelische Religion
Lehrprobe Lehrpobe Klasse 9 evangelische Religion
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wissenschaft und Glaube, Atheismus, Religion hinterfragt, Bedeutung des Kreuzes, Für mich
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Hessen
679 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Trauer Trauerphasen Verena Kast
Lehrprobe Der Trauerprozess – Phasen der Trauerverarbeitung am Beispiel eines Trauernden Die Schülerinnen und Schüler können die Trauerphasen nach Verena Kast nachvollziehen und diese anhand eines Fallbeispiels im Trauerprozess deuten.
Lehrprobe Der Trauerprozess – Phasen der Trauerverarbeitung am Beispiel eines Trauernden Die Schülerinnen und Schüler können die Trauerphasen nach Verena Kast nachvollziehen und diese anhand eines Fallbeispiels im Trauerprozess deuten.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tod- Trauer- Auferstehung
Unterrichtsentwurf zum Stundenthema "Nachdenken über den eigenen Tod" im Reihenkontext Tod- Trauer- Auferstehung. Lernziele und Kompetenzen: Die SuS sind sich der Vergänglichkeit des irdischen Lebens bewusst (Wahrnehmungskompetenz) und können d
Unterrichtsentwurf zum Stundenthema "Nachdenken über den eigenen Tod" im Reihenkontext Tod- Trauer- Auferstehung. Lernziele und Kompetenzen: Die SuS sind sich der Vergänglichkeit des irdischen Lebens bewusst (Wahrnehmungskompetenz) und können d
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Hessen
145 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Meine Zukunft – Wofür lohnt es sich zu leben?
Lehrprobe So stelle ich mir mein Leben vor! - Lebensvorstellungen deuten und bewerten. Die SuS können verschiedene Lebensvorstellungen erläutern, vergleichen und bewerten.
Lehrprobe So stelle ich mir mein Leben vor! - Lebensvorstellungen deuten und bewerten. Die SuS können verschiedene Lebensvorstellungen erläutern, vergleichen und bewerten.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Einstieg in die Theodizee / Popularmusik
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Theodizee. Sehr gute Verknüpfungsmöglichkeiten zu Hiob.
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Theodizee. Sehr gute Verknüpfungsmöglichkeiten zu Hiob.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gottesvorstellung, Leid, Leidproblematik, Lieber Gott, song, Theodizee
Umgang mit der Theodizeefrage im Song "Lieber Gott" von Marlon mit Aufgabenstellung.
Umgang mit der Theodizeefrage im Song "Lieber Gott" von Marlon mit Aufgabenstellung.
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
365 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hiob
Unterrichtsstunde zum Thema Hiob
Unterrichtsstunde zum Thema Hiob
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beim Leben meiner Schwester, Umgang mit Sterben, Umgang mit Trauer - Leid
Lehrprobe Es handelt sich um meinen zweiten UB im Referendariat in Religion im Rahmen der Einheit Sterben und Tod bzw. menschen nach Maß.
Lehrprobe Es handelt sich um meinen zweiten UB im Referendariat in Religion im Rahmen der Einheit Sterben und Tod bzw. menschen nach Maß.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Hessen
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Freiheit
Lehrprobe „Wann fühle ich mich frei und wann nicht? Unterschiedliche Freiheitsbegriffe beeinflussen unser Leben.“
Lehrprobe „Wann fühle ich mich frei und wann nicht? Unterschiedliche Freiheitsbegriffe beeinflussen unser Leben.“
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
12 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hiob, Theodizee
Klassenarbeit zum Thema Hiob und warum lässt Gott das Leid zu
Klassenarbeit zum Thema Hiob und warum lässt Gott das Leid zu
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hiob, Menschen im Leid
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Menschen im Leid: Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe: Hiob und die Theodizee: Warum gibt es Leid auf Erden?
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Menschen im Leid: Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe: Hiob und die Theodizee: Warum gibt es Leid auf Erden?