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Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
analyse, Klausur, Le Sacre du Printemps, Neue Musik
Analyse der "Danse Sacrale" ausgehend von einem kurzen Sachtext zum "Sacre"; Stellungnahme
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Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Claude Debussy, Impressionismus, Voiles
Die SuS nennen Merkmale impressionistischer Musik und ergründen die Wirkung des Werkes "Voiles" von Claude Debussy anhand verschiedener musikalischer Parameter.
, Claude Debussy, Impressionismus, Voiles
Die SuS nennen Merkmale impressionistischer Musik und ergründen die Wirkung des Werkes "Voiles" von Claude Debussy anhand verschiedener musikalischer Parameter.
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,67 MB
audacity, Effekte, elektronische Musik, Gestaltungsarbeit, Musik, Stockhausen
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
elektronische Musik, powerpoint Präsentation, PPT, Stockhausen, über den wolken
powerpoint Präsentation
powerpoint Präsentation
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
elektronische Musik, Gestaltungsarbeit, sinuston, Stockhausen, über den wölken
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
10 KB
Hörertypologie
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
93 KB
Oper
Es handelt sich um eine Klausur zum Themenfeld Oper.
Es handelt sich um eine Klausur zum Themenfeld Oper.
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Minimal Music, Steve Reich
Lehrprobe Lehrprobe 1. UB, Q2. Clapping Music von Steve Reich
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Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
659 KB
2. Weltkrieg, Lili Marleen, Musik, Rundfunk, schlager
Lehrprobe Großer Unterichtsentwurf. (Doppelstunde) Musik im „Dritten Reich“; Die Bedeutung und Inanspruchnahme von Rundfunk und Unterhaltungsmusik für die Propagandapolitik der Nationalsozialisten. Thema der Stunde: „Lili Marleen“ - Ein Lied bewegt die Welt.
Lehrprobe Großer Unterichtsentwurf. (Doppelstunde) Musik im „Dritten Reich“; Die Bedeutung und Inanspruchnahme von Rundfunk und Unterhaltungsmusik für die Propagandapolitik der Nationalsozialisten. Thema der Stunde: „Lili Marleen“ - Ein Lied bewegt die Welt.
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mossolow "Eisengießerei"
Lehrprobe Entwurf zu "Eisengießerei" von Mossolow, im Rahmen der Unterrichtsreihe "Ästhetische Kategorien von Musik" - Sachlichkeit und Realismus
Lehrprobe Entwurf zu "Eisengießerei" von Mossolow, im Rahmen der Unterrichtsreihe "Ästhetische Kategorien von Musik" - Sachlichkeit und Realismus
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
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Colloquium
Musik nach 1945, Musik und Tradition
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Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Colloquium Musik Fragen
Musik und Politik, Musik und Religion, Musik und Sprache
Musik und Politik, Musik und Religion, Musik und Sprache
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,02 MB
20. Jahrhundert, Klangzentrum, Klangzentrum bei Arnold Schönberg - Tonalität im 20. Jahrhunder, Neue Musik, Schönberg, Tonalität
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Reihe Tonalität im 20. Jahrhundert und daraus die Unterrichtsbesuchsstunde: Das Klangzentrum bei Arnold Schönberg (In der Obligatorik für Abitur 2014/2015)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Reihe Tonalität im 20. Jahrhundert und daraus die Unterrichtsbesuchsstunde: Das Klangzentrum bei Arnold Schönberg (In der Obligatorik für Abitur 2014/2015)
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sinfonischer Jazz
Lehrprobe Sinfonischer Jazz am Beispiel des Orchesterwerkes „Ein Amerikaner in Paris“ von George Gershwin — bloße Effekthascherei oder ernst zu nehmende Musik?
Lehrprobe Sinfonischer Jazz am Beispiel des Orchesterwerkes „Ein Amerikaner in Paris“ von George Gershwin — bloße Effekthascherei oder ernst zu nehmende Musik?
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dissonanzenquartett, KV 465, Mozart, Sonatenhauptsatzform
Arbeitsblatt zur Lehrprobe (mit Lösung!)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
Lehrprobe Erarbeitung des konzertierenden Prinzips innerhalb der Exposition des ersten Satzes eines Solokonzertes der Klassik am Beispiel des Klavierkonzertes Nr. 3 op.37 in c-moll von Ludwig van Beethoven
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
J.S. Bach: Fuge X, e-Moll aus dem „Wohltemperierten Klavier“ Teil I:
J. Haydn: Klaviersonate Es-Dur, 1. Thema
Fugenanalyse
Vergleich: Fugenthema - Klassikthema
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Reihe: Wege der Musik ins 20. Jahrhundert: Ravels Neoklassizismus am Beispiel ausgewählter Walzer
Stunde:
Erstellen eines Standbildes und Analyse eines Ausschnitt aus Ravels La Valse mit anschließender Diskussion der Bedeutung des Walzers vor de
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Beethovens 9. Sinfonie, 4. Satz; die beiden Seiten geben einen strukturierten Überblick über den Verlauf des Satzes und eignen sich z.B. als Hörhilfe (Folie).
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Allgemeine Arbeitsblätter zu Bluestexten, Bluenotes/ Bluestonleiter, Bluesschema/ Blueskadenz am Beispiel von B.B. King (Please Love Me, Woke Up This Morning).
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch