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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Fallbeispiel, Heitmeyer Gewalt, Interkulturelle Pädagogik, mündliche Abiturprüfung, Nieke, Sozialisation in der Kindheit
Mündliches Abitur: 1. Teil: Heitmeyer anhand eines Fallbeispiels; 2. Teil: Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit, Optional: Interkulturelle Pädagogik nach Nieke
Mündliches Abitur: 1. Teil: Heitmeyer anhand eines Fallbeispiels; 2. Teil: Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit, Optional: Interkulturelle Pädagogik nach Nieke
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Erikson Psychoanalyse Klausur Pädagogik
Der Klausurtext bezieht sich auf Erik H. Eriksons ambivalente Haltung zur Psychoanalyse. Diese muss herausgearbeitet und auf Eriksons Modell bezogen werden. Im Anschluss wird die pädagogische Tauglichkeit von Eriksons Modell beurteilt.
Der Klausurtext bezieht sich auf Erik H. Eriksons ambivalente Haltung zur Psychoanalyse. Diese muss herausgearbeitet und auf Eriksons Modell bezogen werden. Im Anschluss wird die pädagogische Tauglichkeit von Eriksons Modell beurteilt.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erziehungswissenschaft, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Pädagogik
, Erziehungswissenschaft, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Fend, Fend Funktionen von Schule, Helmut Fend, Interkulturelle Pädagogik, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Nieke, Wolfgang Nieke
Klausur bzw. mündliche Prüfung zu den Themen interkulturelle Bildung nach Nieke und Funktionen von Schule nach Fend
Klausur bzw. mündliche Prüfung zu den Themen interkulturelle Bildung nach Nieke und Funktionen von Schule nach Fend
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Pädagogik Q2 GK EWH Kohlberg Moral Moralerziehung
Moralerziehung Kohlberg GK Warum moralisch sein?
, Pädagogik Q2 GK EWH Kohlberg Moral Moralerziehung
Moralerziehung Kohlberg GK Warum moralisch sein?
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Klausur Pädagogik Kohlberg
Es handelt sich um eine Klausur des Gymnasium zum Thema Moralentwicklung nach Kohlberg
Es handelt sich um eine Klausur des Gymnasium zum Thema Moralentwicklung nach Kohlberg
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erziehung zur Friedfertigkeit, Korczaks Ziele und Forderungen, moderne Pädagogik
Laudatio; Radikalität und moderne Pädagogik in Korczaks Erziehungskonzept
Laudatio; Radikalität und moderne Pädagogik in Korczaks Erziehungskonzept
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bund deutscher Mädel, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler, Hitlerjugend, NS-Erziehung, Pädagogik
Die Rolle der Hitlerjugend und des Bundes deutscher Mädel anhand zwei Originalquellen
Die Rolle der Hitlerjugend und des Bundes deutscher Mädel anhand zwei Originalquellen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Korczak, Pädagogik der Achtung, Vergleich
Vergleich Korczak Winterhoff. Textgrundlage Warum unsere Kinder Tyrannen werden
Vergleich Korczak Winterhoff. Textgrundlage Warum unsere Kinder Tyrannen werden
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Vorabitur
, Interkulturelle Erziehung, Interkulturelle Pädagogik, Nieke
INTERKULTURELLE BILDUNG UND ERZIEHUNG
, Interkulturelle Erziehung, Interkulturelle Pädagogik, Nieke
INTERKULTURELLE BILDUNG UND ERZIEHUNG
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Assimilation, Entscheidungszwang, Interkulturelle Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Handlungsoptionen, Interkulturalität, Interkulturelle Erziehung, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelle Pädagogik, Nieke
Lehrprobe UPP zu Niekes Interkulturalität, in der die S*uS Handlungsoptionen entwickeln sollten.
Lehrprobe UPP zu Niekes Interkulturalität, in der die S*uS Handlungsoptionen entwickeln sollten.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Gewalttheorien, Montessori-Pädagogik
Ausführliches Abiturprüfung im vierten Fach, erster Teil Jugendgewalt an Schulen , dann Montessori
Ausführliches Abiturprüfung im vierten Fach, erster Teil Jugendgewalt an Schulen , dann Montessori
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Methode: handlungsorintierte Erschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsorientierung, Montessori, Montessori Entwicklungsmaterial, Montessori Material, Montessori-Pädagogik, Sinnesmaterial
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Ansatz und Praxis der reformpädagogischen Konzeption Maria Montessoris als Beispiel für ein alternatives Schulmodell Thema der heutigen Unterrichtsstunde: Montessori-Sinnesmaterial: Die handlungsorientierte Erschließ...
, Handlungsorientierung, Montessori, Montessori Entwicklungsmaterial, Montessori Material, Montessori-Pädagogik, Sinnesmaterial
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Ansatz und Praxis der reformpädagogischen Konzeption Maria Montessoris als Beispiel für ein alternatives Schulmodell Thema der heutigen Unterrichtsstunde: Montessori-Sinnesmaterial: Die handlungsorientierte Erschließ...
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
Arbeitszeit: 180 min
, NS Erziehung Pädagogik Hurrelmann
Biographie Sophie Scholls
, NS Erziehung Pädagogik Hurrelmann
Biographie Sophie Scholls
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,74 MB
Feriencamp, Handlungsoptionen, Korczak, NS-Pädagogik, Reformpädagogik
Lehrprobe Die SuS sollten in diesem UB ein Konzept gestalten, wie ein Feriencamp nach Janusz Korczak aussehen kann. Der UB befindet sich am Ende der Reihe und benötigt Vorwissen zu den Rechten der Kinder und den Anforderungen an die Erzieherperson.
Lehrprobe Die SuS sollten in diesem UB ein Konzept gestalten, wie ein Feriencamp nach Janusz Korczak aussehen kann. Der UB befindet sich am Ende der Reihe und benötigt Vorwissen zu den Rechten der Kinder und den Anforderungen an die Erzieherperson.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Klausur Nieke - Arbeitszeit: 135 min
, Interkulturelle Pädagogik
Der Text eignet sich sehr gut für einen Grundkurs mit dem Thema Interkulturelle Pädagogik -Nieke. Alle drei Anforderungsbereiche werden durch die drei Aufgaben erfüllt. Eine 3-stündige Klausur für einen GK.
, Interkulturelle Pädagogik
Der Text eignet sich sehr gut für einen Grundkurs mit dem Thema Interkulturelle Pädagogik -Nieke. Alle drei Anforderungsbereiche werden durch die drei Aufgaben erfüllt. Eine 3-stündige Klausur für einen GK.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
531 KB
Diskussion, Just Community, Pädagogik, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Entwurf sowie das gesamte Material
Lehrprobe Entwurf sowie das gesamte Material
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Klausur, Montessori-Pädagogik, Q2
GK-Klausur zum Thema Montessori-Pädagogik mit einem Text von Gerd E. Schäfer
, Klausur, Montessori-Pädagogik, Q2
GK-Klausur zum Thema Montessori-Pädagogik mit einem Text von Gerd E. Schäfer
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Einzel- und Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Montessori Entwicklungsmaterial, Montessori Material, Montessori-Pädagogik
Der Text stellt das Entwicklungsmaterial nach M. Montessori im Rahmen ihrer Erziehungstheorie dar. Er soll die SuS dazu anhalten, grundlegende Eigenschaften des Entwicklungsmaterials kennenzulernen.
, Montessori Entwicklungsmaterial, Montessori Material, Montessori-Pädagogik
Der Text stellt das Entwicklungsmaterial nach M. Montessori im Rahmen ihrer Erziehungstheorie dar. Er soll die SuS dazu anhalten, grundlegende Eigenschaften des Entwicklungsmaterials kennenzulernen.
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik