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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, places in town, Simple Past, where I live
Klassenarbeit 5. Klasse Thema "Where I live", Simple Past, Postkarte schreiben
, places in town, Simple Past, where I live
Klassenarbeit 5. Klasse Thema "Where I live", Simple Past, Postkarte schreiben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
467 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Present, Personal Pronoun
Green Line 1 Bayern; Unit 5 Check-in – Unit 6 Station 1; Grammar G26-G31
Green Line 1 Bayern; Unit 5 Check-in – Unit 6 Station 1; Grammar G26-G31
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,35 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: numbers, colors, rooms,prepositions
, Colours, Numbers, Prepositions, Reading, writing
colors, numbers, prepositions, words in house,reading, writing
, Colours, Numbers, Prepositions, Reading, writing
colors, numbers, prepositions, words in house,reading, writing
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
21 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
freies Schreiben, Kreatives Arbeiten, Vokabeln lernen, Wortschatzarbeit
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,55 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Anfänger Englisch
New friends, email schreiben, Verwandtschaftsverhältnisse
, Anfänger Englisch
New friends, email schreiben, Verwandtschaftsverhältnisse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
441 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Unterrichtseinstieg talk and swap
, Wortschatzarbeit
Vokabelabfrage: give me 5 animals, 5 things which are in a pencil case…
, Wortschatzarbeit
Vokabelabfrage: give me 5 animals, 5 things which are in a pencil case…
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,43 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Apostroph, possessive form, S-Genitive, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 1. UB, Buch: Access, Grammar angesiedelt in Unit 2 (homes and families). Einstiegsmaterial Familien StockPhotos verwendet. Kritik: AB 2 zu komplex (nicht das Niveau, sondern Konzipierung des AB), gelobt wurde die didaktische Res. (Progression..)
, Apostroph, possessive form, S-Genitive, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 1. UB, Buch: Access, Grammar angesiedelt in Unit 2 (homes and families). Einstiegsmaterial Familien StockPhotos verwendet. Kritik: AB 2 zu komplex (nicht das Niveau, sondern Konzipierung des AB), gelobt wurde die didaktische Res. (Progression..)
Englisch Kl. 5, Grundschule, Berlin
552 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Unterrichtsentwurf zum Leseverstehen, Note 1 - Arbeitszeit: 45 min
, Filmgenres, Globalverstehen, Lesen, Leseverstehen, Schlüsselwörter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Leseverstehen innerhalb der Reihe "What movies do you like?", in der es schwerpunktmäßig um Filmgenres geht. Die gelesene Geschichte handelt von einem Kinobesuch: Das Mädchen mag Horrorfilme, der Junge romantische Geschichten..
, Filmgenres, Globalverstehen, Lesen, Leseverstehen, Schlüsselwörter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Leseverstehen innerhalb der Reihe "What movies do you like?", in der es schwerpunktmäßig um Filmgenres geht. Die gelesene Geschichte handelt von einem Kinobesuch: Das Mädchen mag Horrorfilme, der Junge romantische Geschichten..
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 35 min
, vocabulary, reading, Objektformen der Personalpronomen, Fragewörter
vocabulary, reading, Objektformen der Personalpronomen, Fragewörter
, vocabulary, reading, Objektformen der Personalpronomen, Fragewörter
vocabulary, reading, Objektformen der Personalpronomen, Fragewörter
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
School Things, Schools in GB
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
, Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, funktional kommunikative Kompetenz, giving directions, Places, verfügen über sprachliche mittel, verfügen über sprachliche mittel, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler:innen erhalten eine Karte auf der die Umgebung ihrer Schule abgebildet ist und sollen mithilfe von Spielfiguren die Wegbeschreibung von der Schule zu bestimmten Orten in der Nähe einüben (mündlich und auch schriftlich)
, funktional kommunikative Kompetenz, giving directions, Places, verfügen über sprachliche mittel, verfügen über sprachliche mittel, Wegbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler:innen erhalten eine Karte auf der die Umgebung ihrer Schule abgebildet ist und sollen mithilfe von Spielfiguren die Wegbeschreibung von der Schule zu bestimmten Orten in der Nähe einüben (mündlich und auch schriftlich)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
626 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Sätze puzzeln - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
, Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
capitalisation, capitalization, Großschreibung Englisch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
My school, School life, school subjects
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde in einer 5. Klasse einer Sekundarschule durchgeführt. Dabei war das Hauptanliegen, dass die SuS mündlich ihre Schule präsentieren, vor allem Schulfächer, was sie mögen und nicht mögen und was sie wo tun.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde in einer 5. Klasse einer Sekundarschule durchgeführt. Dabei war das Hauptanliegen, dass die SuS mündlich ihre Schule präsentieren, vor allem Schulfächer, was sie mögen und nicht mögen und was sie wo tun.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Free time activities
Lehrprobe Expanding elementary repertoire on the topic free time activities
Lehrprobe Expanding elementary repertoire on the topic free time activities
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Ziegesar, Grammatikeinführung
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
537 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Object Pronoun, Leseverstehen, Brief
Reading comprehension; Language: Vocabulary, Simple present, Object pronouns; Text production: Weekend plans
Object Pronoun, Leseverstehen, Brief
Reading comprehension; Language: Vocabulary, Simple present, Object pronouns; Text production: Weekend plans
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