Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Bürgergeld, Podiumsdiskussion, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaft
Dies ist der Entwurf des ersten Unterrichtsbesuchs und ist dementsprechend noch verbesserungswürdig. Die Rollenkarten sind fiktiv.
, Bürgergeld, Podiumsdiskussion, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaft
Dies ist der Entwurf des ersten Unterrichtsbesuchs und ist dementsprechend noch verbesserungswürdig. Die Rollenkarten sind fiktiv.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
938 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Erörterung, Kontroverse, Kreativität
Lehrprobe Kreative Methode: die Schüler*innen sollten einen Flyer erstellen, indem sie die soziale Marktwirtschaft bewerben. auf dieser Grundlage trafen sie ein Urteil. Sehr umfangreiches Material. Detailliert ausgearbeitet.
, Erörterung, Kontroverse, Kreativität
Lehrprobe Kreative Methode: die Schüler*innen sollten einen Flyer erstellen, indem sie die soziale Marktwirtschaft bewerben. auf dieser Grundlage trafen sie ein Urteil. Sehr umfangreiches Material. Detailliert ausgearbeitet.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Bundespräsident, Podiumsdiskussion, Urteilskompetenz
Lehrprobe Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Bundespräsident
, Bundespräsident, Podiumsdiskussion, Urteilskompetenz
Lehrprobe Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Bundespräsident
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Expertenrunde
, Bundesregierung, Expertenrunde, Haushalt, Pro-Contra-Diskussion, Pro-Kontra-Debatte, Schulden, schuldenbremse, Schwarze Null
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Expertenrunde zur Frage der Einhaltung der Schuldenbremse.
, Bundesregierung, Expertenrunde, Haushalt, Pro-Contra-Diskussion, Pro-Kontra-Debatte, Schulden, schuldenbremse, Schwarze Null
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Expertenrunde zur Frage der Einhaltung der Schuldenbremse.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang
Lehrprobe
, Demokratie, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
![Microsoft PowerPoint 2007 (.pptx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
Methode: Podiumsdiskussion (Vorbereitung) - Arbeitszeit: 60 min
, Podiumsdiskussion, Tarifverhandlungen, Vorbereitung Podiumsdiskussion Tarifverhandlungen
Eine Vorbereitung für eine folgende Podiumsdiskussion zum Thema Tarifverhandlungen. Die Vorbereitung ist eher allgemein. Allgemeine, einfache Beispiele, Ablauf etc...
, Podiumsdiskussion, Tarifverhandlungen, Vorbereitung Podiumsdiskussion Tarifverhandlungen
Eine Vorbereitung für eine folgende Podiumsdiskussion zum Thema Tarifverhandlungen. Die Vorbereitung ist eher allgemein. Allgemeine, einfache Beispiele, Ablauf etc...
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehung, Fallbeispiel, Inklusion, Lernen und Erziehung, Podiumsdiskussion, Rollendiskussion, Schule
Die Reihenplanung beinhaltet neben dem methodisch-didaktischen Kommentar, die Planung für eine Doppelstunde zu einem echten Fallbeispiel. Mit dem Material kann eine Diskussion durchgeführt werden. Es finden sich Hilskarten für Diskussionen anbei.
, Erziehung, Fallbeispiel, Inklusion, Lernen und Erziehung, Podiumsdiskussion, Rollendiskussion, Schule
Die Reihenplanung beinhaltet neben dem methodisch-didaktischen Kommentar, die Planung für eine Doppelstunde zu einem echten Fallbeispiel. Mit dem Material kann eine Diskussion durchgeführt werden. Es finden sich Hilskarten für Diskussionen anbei.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Soziale Marktwirtschaft, Wettbewerb
Lehrprobe Im Rahmen des UV "Soziale Marktwirtschaft"; Diskussionsstunde zum Thema Wettbewerbsbeschränkungen; EDEKA& Kaisers Tengelmann Fusion
, Lehrprobe, Soziale Marktwirtschaft, Wettbewerb
Lehrprobe Im Rahmen des UV "Soziale Marktwirtschaft"; Diskussionsstunde zum Thema Wettbewerbsbeschränkungen; EDEKA& Kaisers Tengelmann Fusion
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Massentierhaltung
Podiumsdiskussion
Podiumsdiskussion
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beobachtungsaufgabe
Podiumsdiskussion zum Hambacher forst
Podiumsdiskussion zum Hambacher forst
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Moderatorenkarten
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rollensimulation, Tarifverhandlung, Tarifvertrag
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
752 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
ALG II, Arbeitslosenversicherung, Arbeitslosigkeit, Hartz IV, Pro Contra
Lehrprobe 3. UB, sehr gut bewertet Podiumsdiskussion über Hartz IV "Meilenstein oder wirtschaftliche Zumutung für die deutsche Gesellschaft"
Lehrprobe 3. UB, sehr gut bewertet Podiumsdiskussion über Hartz IV "Meilenstein oder wirtschaftliche Zumutung für die deutsche Gesellschaft"
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Diskussion, Globalisierung, Gruppenarbeit, Panel, Textilbereich
Podiumsdiskussion zu der Frage, ob Einkäufe bei H&M verboten werden sollten aufgrund der skandalträchtigen Produktionsbedingungen.
Podiumsdiskussion zu der Frage, ob Einkäufe bei H&M verboten werden sollten aufgrund der skandalträchtigen Produktionsbedingungen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,44 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Direkte Demokratie, Kriterien, Kriterien für Entscheidungsfindung, Kriterienbildung, Pro Contra Debatte, Pro Contra Diskussion, Urteilsbildung, Volksbegehren, -entscheid, Volksentscheide
Lehrprobe 5. UB, sehr gut verlaufen, Themenfelle Politik
Lehrprobe 5. UB, sehr gut verlaufen, Themenfelle Politik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mindestlohn, Podiumsdiskussion
Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeit die Wahlprogramme verschiedener Parteien und diskutieren in einer Podiumsdiskussion über den Mindestlohn.
Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeit die Wahlprogramme verschiedener Parteien und diskutieren in einer Podiumsdiskussion über den Mindestlohn.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
homo oeconomicus, Opportunitätskosten, Wirtschaft
Lehrprobe Eine Stunde über Opportunitätskosten. Inwiefern beeinflussen Opportunitätskosten die persönlichen und die wirtschaftlichen Entscheidungen des homo oeconomicus?
Lehrprobe Eine Stunde über Opportunitätskosten. Inwiefern beeinflussen Opportunitätskosten die persönlichen und die wirtschaftlichen Entscheidungen des homo oeconomicus?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Politikverdrossenheit, Pro- und Contradebatte, Volksentscheid auf Budesebene
Thema: Ist der Volksentscheid ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern? – Durchführung einer Pro- und Contra-Debatte Aus Gründen des Urheberrechts wurden die Ausgangstexte entfernt
Thema: Ist der Volksentscheid ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern? – Durchführung einer Pro- und Contra-Debatte Aus Gründen des Urheberrechts wurden die Ausgangstexte entfernt
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,13 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wahlpflicht
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wahlpflicht in Deutschland (k)eine Notwendigkeit?- Eine Pro- und Kontra Diskussion zum Thema: „Sollte in Deutschland eine Wahlpflicht eingeführt werden?“
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wahlpflicht in Deutschland (k)eine Notwendigkeit?- Eine Pro- und Kontra Diskussion zum Thema: „Sollte in Deutschland eine Wahlpflicht eingeführt werden?“