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Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
82 KB
Methode: Sprachfördernde Maßnahmen - Arbeitszeit: 45 min
, Bitte fügen Sie einzelne Begriffe hinzu Experimentieren mit Material und, Experimentieren mit Material und Bewegung
Lehrprobe erfinden und nachahmen
, Bitte fügen Sie einzelne Begriffe hinzu Experimentieren mit Material und, Experimentieren mit Material und Bewegung
Lehrprobe erfinden und nachahmen
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,04 MB
Methode: Liedeinführung - Arbeitszeit: 40 min
Singen und Sprechen, Bewegung, Liedeinführung, Wölfe
Singen und Sprechen, Bewegung, Liedeinführung, Wölfe
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
208 KB
Methode: Liedeinführung - Arbeitszeit: 45 min
Herbstlieder, Herbst, Hexe, Liedeinführung
Herbstlieder, Herbst, Hexe, Liedeinführung
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
507 KB
Arbeitszeit: 45 min
3/4-Takt, 4/4-Takt, Taktarten, Singen und Sprechen, Einfache Taktarten, Taktarten
Taktarten, Taktstrich, häufig verwendete Taktarten, Kinderlieder in 2/4, 3/4, 4/4 Takt.
3/4-Takt, 4/4-Takt, Taktarten, Singen und Sprechen, Einfache Taktarten, Taktarten
Taktarten, Taktstrich, häufig verwendete Taktarten, Kinderlieder in 2/4, 3/4, 4/4 Takt.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
Arbeitszeit: 20 min
Singen und Sprechen, Körperinstrumente, Rhythmus
Wo finden wir den Rhythmus im Alltag? Rhythmus mit eigenem Körper erfinden.
Singen und Sprechen, Körperinstrumente, Rhythmus
Wo finden wir den Rhythmus im Alltag? Rhythmus mit eigenem Körper erfinden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,92 MB
Methode: BUV Musik Bodypercussion mit Rhythmuskarten
Singen und Sprechen
Singen und Sprechen
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
496 KB
Arbeitszeit: 45 min
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenwerte, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Einführung der ganzen und halben Note, Viertel- und Achtelnote so wie des Begriffs "Grundschlag"
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenwerte, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Einführung der ganzen und halben Note, Viertel- und Achtelnote so wie des Begriffs "Grundschlag"
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
Arbeitszeit: 45 min
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenlehre, Stimmbildung, Singen und Sprechen
Körperinstrumente, Stimme und ihre Helfer, Rhythmus, Notenwerte und Notenaufbau (Fachbegriffe)
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenlehre, Stimmbildung, Singen und Sprechen
Körperinstrumente, Stimme und ihre Helfer, Rhythmus, Notenwerte und Notenaufbau (Fachbegriffe)
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
100 KB
Musik begegnen, Mit Instrumenten spielen, Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag, Orff-Instrumente, Bodypercussion
Die SuS vertonen in der letzten Unterrichtsstunde der Einheit "Rhythmen" eine Geschichte.
Die SuS vertonen in der letzten Unterrichtsstunde der Einheit "Rhythmen" eine Geschichte.
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
4,07 MB
Berlin, Dance Monkey, Glockenspiele, Grundschule, Musik, Referendariat, Tones and I
Lehrprobe Mein 3. UB in Musik. Diesmal mit dem Song "Dance Monkey" und Glockenspielen. Das Thema der Stunde lautet: "Tones and I, die Künstlerin hinter "Dance Monkey". Die SuS lieben diesen Song!
Lehrprobe Mein 3. UB in Musik. Diesmal mit dem Song "Dance Monkey" und Glockenspielen. Das Thema der Stunde lautet: "Tones and I, die Künstlerin hinter "Dance Monkey". Die SuS lieben diesen Song!
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
5,54 MB
Boomwhackers, Grundschule, Klasse 3, Musik, Referendariat, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für meinen Unterrichtsbesuch in Musik vom 27.01.22. In dieser Stunde lautet das Stundenthema: "Boomwhackers und die Rockvariante von "Ode an die Freude"".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für meinen Unterrichtsbesuch in Musik vom 27.01.22. In dieser Stunde lautet das Stundenthema: "Boomwhackers und die Rockvariante von "Ode an die Freude"".
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
0,95 MB
Grundschule, Klasse 3, Kurzentwurf, Musik, Referendariat, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf für einen Unterrichtsbesuch in Musik. Das Thema der Stunde wäre die klassische Gitarre.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf für einen Unterrichtsbesuch in Musik. Das Thema der Stunde wäre die klassische Gitarre.
Musik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,61 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Marsch, Nussknacker, Tschaikowski
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine grafische Notation zum Nussknackermarsch.
, Marsch, Nussknacker, Tschaikowski
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine grafische Notation zum Nussknackermarsch.
Musik Kl. 3, Förderschule, Bayern
1,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Karneval der Tiere, Kuckuck, Musik, Werkhören
Die SuS hören das Stück, bestimmten Instrumente und Ablauf und ahmen den Kuckucksruf nach.
, Karneval der Tiere, Kuckuck, Musik, Werkhören
Die SuS hören das Stück, bestimmten Instrumente und Ablauf und ahmen den Kuckucksruf nach.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,11 MB
Arbeitszeit: 50 min
Mit Instrumenten spielen, Singen und Sprechen, Boomwhackers, Instrumente, Lied, Liedbegleitung, Seeschlangensong, Singen
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre musikalischen Ausdrucksmittel, indem sie das Lied „Der Seeschlangensong“ singen und es mit Boomwhackers begleiten
Mit Instrumenten spielen, Singen und Sprechen, Boomwhackers, Instrumente, Lied, Liedbegleitung, Seeschlangensong, Singen
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre musikalischen Ausdrucksmittel, indem sie das Lied „Der Seeschlangensong“ singen und es mit Boomwhackers begleiten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
758 KB
Cup Song
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,08 MB
Methode: Interview
, Cup Song
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf
, Cup Song
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
232 KB
Saint-Saens, Karneval der Tiere - Partnerarbeit
Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Musik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Musik machen mit Instrumenten, Orff-Instrumente, Programm-Musik
Lehrprobe Die SuS werden Programmmusik-Komponisten, indem sie in Gruppenarbeit Musik für Gewitter-Geister und Schönwetter-Geister komponieren.
Lehrprobe Die SuS werden Programmmusik-Komponisten, indem sie in Gruppenarbeit Musik für Gewitter-Geister und Schönwetter-Geister komponieren.
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,21 MB
Methode: aktiv-entdeckendes Lernen, kooperatives Lernen
, Boomwhackers, Instrumentalsatz, Klassenmusizieren
Lehrprobe Ein Instrumentalsatz zum Weihnachts-Dauerbrenner "Feliz Navidad" unter Verwendung von Schlaginstrumenten und Boomwhackers. Das Lied und der Rhythmus zur Begleitung wurde in den Stunden vorher bereits erarbeitet.
, Boomwhackers, Instrumentalsatz, Klassenmusizieren
Lehrprobe Ein Instrumentalsatz zum Weihnachts-Dauerbrenner "Feliz Navidad" unter Verwendung von Schlaginstrumenten und Boomwhackers. Das Lied und der Rhythmus zur Begleitung wurde in den Stunden vorher bereits erarbeitet.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch