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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 20 min
, redeanalyse
Es handelt sich um den ersten Prüfungsteil einer mündlichen Prüfung im Abitur. Gefordert sind Zusammenfassung, Redeanalyse und Bewertung der Textaussagen vor dem Hintergrund des American Dream.
, redeanalyse
Es handelt sich um den ersten Prüfungsteil einer mündlichen Prüfung im Abitur. Gefordert sind Zusammenfassung, Redeanalyse und Bewertung der Textaussagen vor dem Hintergrund des American Dream.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
Methode: Mündliche Bestehensprüfung LK
, Mündliche Prüfung
1.Teil: globalisation 2.Teil: AD, Shakespeare, Nigeria
, Mündliche Prüfung
1.Teil: globalisation 2.Teil: AD, Shakespeare, Nigeria
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Methode: Nachprüfung / Feststellungsprüfung LK Englisch Abitur NRW - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Globalisierung, Pushcart Peddlers, Shakespeare
Globalisation, Shakespeare, Nigeria, American Dream ink Erwartungshorizont
, American Dream, Globalisierung, Pushcart Peddlers, Shakespeare
Globalisation, Shakespeare, Nigeria, American Dream ink Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, American Dream; the UK, Feststelleungsprüfung, LK, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Nigeria, Shakespeare
Für Nachprüfung geeignet, LK NRW, Themen: American Dream, Shakespeare; Nigeria und UK (inkl EWH)
, Abitur, American Dream; the UK, Feststelleungsprüfung, LK, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Nigeria, Shakespeare
Für Nachprüfung geeignet, LK NRW, Themen: American Dream, Shakespeare; Nigeria und UK (inkl EWH)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Artikel, gen Z, Klausur, nicht-fiktional, Q2, Vorabi, Vorabitur, Work, world of work
Haupttext: Gen Z und ihre Einstellung zur Arbeitswelt /Eindruck anderer Nr. 3 Cartoon Comment / Online Forum Beitrag
Haupttext: Gen Z und ihre Einstellung zur Arbeitswelt /Eindruck anderer Nr. 3 Cartoon Comment / Online Forum Beitrag
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
eveyrdayisfortehthief Nigeria Corruption
Ursachen für Korruption in Nigeria anhand eines bar Charts erarbeiten und anschließende Zusammenfassung möglicher Lösungsansätze
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
oral exam english world of work
Mündliche Prüfung zum Thema world of work, newspaper article
Mündliche Prüfung zum Thema world of work, newspaper article
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Dystopia narrative perspective mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung, Abitur 2024, extract of a short story, Dystopia
Mündliche Prüfung, Abitur 2024, extract of a short story, Dystopia
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Mündliche Prüfung Coronavirus American Dream
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Globalization
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Rollenspiel
, Dystopia, Dystopian Literature, Evaluation sheet, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Lektürearbeit, Mündlichkeit, Peer Evaluation, peer feedback, Rollenspiel, Szenische Interpretation, The Hunger Games
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
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Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
AI, Dystopia, Humanity, Klausur, LK, mediation, threat
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Utopia Dystopia Characterization
Analysis of "Dinner Table" Scene from Egger's The Circle (Characterization of Mae Holland)
, Utopia Dystopia Characterization
Analysis of "Dinner Table" Scene from Egger's The Circle (Characterization of Mae Holland)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Methode: Fishbowl Discussion + Rolecards + Textgrundlage
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 180 min
, climate change, global economic challenge, Globalization, rejection of fundamentalism
LK-Klausur zum Thema 'Globalization and global challenges'/ Rede B. Obamas vor der UN/ Mediation Spiegel-Artikel 'Guter Kunde, böser Kunde')
, climate change, global economic challenge, Globalization, rejection of fundamentalism
LK-Klausur zum Thema 'Globalization and global challenges'/ Rede B. Obamas vor der UN/ Mediation Spiegel-Artikel 'Guter Kunde, böser Kunde')
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,52 MB
Methode: think pair share - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, Amir's name change, Ayad Akhtar, Disgraced
Lehrprobe Lehrprobe, Q1 Englisch Grundkurs, Disgraced von Ayad Aktar, Namenwechsels Amir's, American Dream
, American Dream, Amir's name change, Ayad Akhtar, Disgraced
Lehrprobe Lehrprobe, Q1 Englisch Grundkurs, Disgraced von Ayad Aktar, Namenwechsels Amir's, American Dream
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Great Britain, Multicultural Britain, mündliche Abiturprüfung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Consumerism, Globalisation, mediation, online shopping
Consumerism and Climate Crisis
Consumerism and Climate Crisis
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
Englisch, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, Leistungskurs, Q1, Referendariat, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
177 KB
climate change, Globalisation, history of globalisation
reading comprehension of the history of globalisation cartoon about climate change, immigration
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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