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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,22 MB
Afrika, shifting cultivation, Topographie
kurze Leistungskontrolle zu den oben genannten Themen
kurze Leistungskontrolle zu den oben genannten Themen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
shifting cultivation, Tropical Rainforest, Yanomami
Text- und abbildungsbasierte Erschließung der shifting cultivation Methode der Yanomami im tropischen Regenwald
Text- und abbildungsbasierte Erschließung der shifting cultivation Methode der Yanomami im tropischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,80 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Klimadiagramm auswerten, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald, tropische Tiere & Pflanzen
, Klimadiagramm auswerten, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald, tropische Tiere & Pflanzen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,67 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Fair Trade, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald
, Fair Trade, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Brandrodungswanderfeldbau, Tropischer Regenwald, Wanderfeldbau, Yanomami
Lehrprobe Die SuS beschreiben den Einfluss der naturräumlichen Bedingungen in den Tropen auf die landwirtschaftliche Nutzung des Wanderfeldbaus der Yanomami, indem sie die Vorgehensweise beim Wanderfeldbau anhand einer Abbildung erläutern
Lehrprobe Die SuS beschreiben den Einfluss der naturräumlichen Bedingungen in den Tropen auf die landwirtschaftliche Nutzung des Wanderfeldbaus der Yanomami, indem sie die Vorgehensweise beim Wanderfeldbau anhand einer Abbildung erläutern
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Erdkunde, Erdkunde bilingual, Plantagenwirtschaft, Urteilskompetenz
Lehrprobe Dieser Stundenentwurf behandelt die Fragestellung nach den Vor- und Nachteilen der Plantagenwirtschaft mit abschließender Beurteilung.
, Erdkunde, Erdkunde bilingual, Plantagenwirtschaft, Urteilskompetenz
Lehrprobe Dieser Stundenentwurf behandelt die Fragestellung nach den Vor- und Nachteilen der Plantagenwirtschaft mit abschließender Beurteilung.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Lernstandsüberprüfung, Regenwald, Test, Tropen, Tropischer Regenwald
Lernstandsüberprüfung unterrichtlicher Inhalte zum Theam ,,Tropischer Regenwald"
, Lernstandsüberprüfung, Regenwald, Test, Tropen, Tropischer Regenwald
Lernstandsüberprüfung unterrichtlicher Inhalte zum Theam ,,Tropischer Regenwald"
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
Amazonasgebiet, Brandrodungswanderfeldbau, shifting cultivation, Wanderfeldbau, Yanomami
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
Methode: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald - Arbeitszeit: 45 min
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
elfenbeinküste, Erdkunde, Geographie, kakaoanbau, Plantage, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Vor- und Nachteile am Beispiel der Kakaoplantagen an der Elfenbeinküste
Lehrprobe Vor- und Nachteile am Beispiel der Kakaoplantagen an der Elfenbeinküste
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
Methode: Flow Chart/ Ursache-Wirkungsgefüge - Arbeitszeit: 45 min
, Desertifikation, flow chart, kooperative Gruppenarbeit, Sahel, Sahelzone, Savannen, Sudan, ursache-wirkungsgefüge
Lehrprobe Die UPP wurde mit 2 bewertet.
, Desertifikation, flow chart, kooperative Gruppenarbeit, Sahel, Sahelzone, Savannen, Sudan, ursache-wirkungsgefüge
Lehrprobe Die UPP wurde mit 2 bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Indigene Bevölkerung, Regenwald, Tropischer Regenwald, Wanderfeldbau
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Tropischer Regenwald
, Tropischer Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
Regenwald, Vegetation, Zerstörung Regenwald
stockwerkbau, Ökosystem und Vegetation des Regenwaldes, Regenwaldzerstzörung und Topographie
stockwerkbau, Ökosystem und Vegetation des Regenwaldes, Regenwaldzerstzörung und Topographie
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
425 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brandrodungswanderfeldbau
Lehrprobe Tropen Wanderfeldbau Lehrprobe Klasse 7 Gymnasium Partnerarbeit Text in Zeichnung umwandeln
, Brandrodungswanderfeldbau
Lehrprobe Tropen Wanderfeldbau Lehrprobe Klasse 7 Gymnasium Partnerarbeit Text in Zeichnung umwandeln
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,29 MB
Brandrodungswanderungsfeldbau
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Wanderfeldbau im Regenwald im Vergleich zur traditionellen Landwirtschaft in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
243 KB
Schwarzafrika
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Traditionelle Landnutzung und Lebensweisen (Bantus und Pygmäen) im tropischen Regenwald Schwarzafrikas. Ausarbeitung mit Tafelbild, Arbeitsblatt und Übung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Traditionelle Landnutzung und Lebensweisen (Bantus und Pygmäen) im tropischen Regenwald Schwarzafrikas. Ausarbeitung mit Tafelbild, Arbeitsblatt und Übung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Zerstörung des tropischen Regenwaldes. 5 Gruppen erarbeiten arbeitsteilig im Mindmapping-Verfahren je einen Grund für die Zerstörung.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
bilingualer Erdkundeunterricht
Tropischer Regenwald
Vokabelarbeit mit Kreuzworträtseln