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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
271 KB
Rechnen mit Geld, Zahlenraum bis 20
Rechnen mit Geld Zahlenraum 20
Rechnen mit Geld Zahlenraum 20
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Geld rechnen Zahlenraum 10
Wie viel Geld ist das?
Wie viel Geld ist das?
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Euro, Rechnen mit Geld
Rechnen mit Geld- Wechseln Euro
Rechnen mit Geld- Wechseln Euro
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
661 KB
Geld wechseln, Geld, Große und kleine Aufgabe
Geld benennen, Geldbeträge bestimmen, Rückgeld berechnen, einen Geldwert auf verschiedene Arten legen, Große und kleine Aufgabe
Geld benennen, Geldbeträge bestimmen, Rückgeld berechnen, einen Geldwert auf verschiedene Arten legen, Große und kleine Aufgabe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Geld, Klasse 1, mathe
Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde zu Thema "Geld" (Flohmarktsituation)
Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde zu Thema "Geld" (Flohmarktsituation)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
6,06 MB
Führerschein, Geld, Partnerarbeit, Rechnen mit Geld, Rollenspiel, Sachsituationen, Umgang mit Geld
Lehrprobe Die Kinder lernen in dieser Unterrichtsreihe den Umgang mit Geld im Zahlenraum bis 100, indem sie mit einem Partner/einer Partnerin verschiedene Einkaufsmöglichkeiten durchspielen und diese schriftlich festhalten.
Lehrprobe Die Kinder lernen in dieser Unterrichtsreihe den Umgang mit Geld im Zahlenraum bis 100, indem sie mit einem Partner/einer Partnerin verschiedene Einkaufsmöglichkeiten durchspielen und diese schriftlich festhalten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
337 KB
Geld
Lernzielkontrolle angelehnt an den Aufgaben aus dem Buch „Welt der Zahl“
Lernzielkontrolle angelehnt an den Aufgaben aus dem Buch „Welt der Zahl“
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
334 KB
Geld
Orientiert sich an den Aufgaben des Buches „Welt der Zahl“
Orientiert sich an den Aufgaben des Buches „Welt der Zahl“
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,33 MB
Differenzierung, Geld, Größenbereich, Lernheft, Rechnen
Dreifach differenziertes Lernheft - Die SuS sind in der Lage, ihre Kenntnisse zum Größenbereich Geld zunehmend zu erweitern und im ZR bis 20 ohne Zehnerübergang sicher zu addieren und subtrahieren.
Dreifach differenziertes Lernheft - Die SuS sind in der Lage, ihre Kenntnisse zum Größenbereich Geld zunehmend zu erweitern und im ZR bis 20 ohne Zehnerübergang sicher zu addieren und subtrahieren.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
4,35 MB
Geld, Münzen
Einführung in das Thema Geld über verschiedene Münzen
Einführung in das Thema Geld über verschiedene Münzen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
17 KB
Geld, mathe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
11 KB
Geld, mathe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
39 KB
Geld, mathe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,49 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Stationsarbeit, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Lehrprobe Berechnen von Summen und Differenzen ganzzahliger Größenangaben zu Geldbeträgen innerhalb einer Einheit, insbesondere in Sachkontexten
, Geld, Stationsarbeit, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Lehrprobe Berechnen von Summen und Differenzen ganzzahliger Größenangaben zu Geldbeträgen innerhalb einer Einheit, insbesondere in Sachkontexten
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
726 KB
Beträge anders legen, Geld, Klasse 2
Lehrprobe Die SuS lernen dass der Wert 1 Euro nicht nur mit einer 1 Euro-Münze bezahlt werden kann, sondern auch mit verschiedenen Centstücken und erweitern somit ihre Wertvorstellung (100ct=1€).
Lehrprobe Die SuS lernen dass der Wert 1 Euro nicht nur mit einer 1 Euro-Münze bezahlt werden kann, sondern auch mit verschiedenen Centstücken und erweitern somit ihre Wertvorstellung (100ct=1€).
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
288 KB
Methode: Jül 1-3 - Arbeitszeit: 45 min
, Einkaufen, Geld, Markt
Lehrprobe Thema Geld, Euro und Cent Beträge berechnen
, Einkaufen, Geld, Markt
Lehrprobe Thema Geld, Euro und Cent Beträge berechnen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
413 KB
Geld rechnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,30 MB
Geld, JüL 1-3, Lerntheke
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
219 KB
Betrag, Cent, Euro, Geld, unterschiedlich
Lehrprobe Die SuS sollen herausfinden, dass es mehrere Möglichkeiten gibt, denselben Geldbetrg zu bezahlen.
Lehrprobe Die SuS sollen herausfinden, dass es mehrere Möglichkeiten gibt, denselben Geldbetrg zu bezahlen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
493 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Größen und Sachrechnen, Rechnen mit Geld, UB Mathematik, Zerlegung von Geldbeträgen
Das Feedback zum UB und zur Planung war überwiegend positiv. Tipps der Fachleitung: Die LV hätten noch etwas genauer formuliert werden sollen. LA, FA und Reflexionsauftrag sollten in der Hinführung noch deutlicher genannt werden.
, 2. Klasse, Größen und Sachrechnen, Rechnen mit Geld, UB Mathematik, Zerlegung von Geldbeträgen
Das Feedback zum UB und zur Planung war überwiegend positiv. Tipps der Fachleitung: Die LV hätten noch etwas genauer formuliert werden sollen. LA, FA und Reflexionsauftrag sollten in der Hinführung noch deutlicher genannt werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch