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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Geschlechtsorgane
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Leistungsbeurteilung, Leistungsbewertug, Transparenz
für die Transparenz seitens der SuS
für die Transparenz seitens der SuS
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
491 KB
Biologieunterricht, Sicherheit, Sicherheitsbelehrung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
926 KB
Anatomie, Blutkreislauf, Herz
Anatomie des Herzens und des Blutkreislaufs
Anatomie des Herzens und des Blutkreislaufs
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Aufbau, Mensch, Skelett
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Faktoren, Keimung, Keimungsexperimente, Keimungsversuche, Kressesamen
Arbeitsmaterial (AB mit Aufgaben und Protokollbögen) zur Planung der obligatorischen Keimungsexperimenten im Biounterricht der Klasse 5. Bei mehr Zeit oder leistungsstarken SuS: Erarbeitung in Gesamtgruppen + Entfernung des grünen Hilfekasten
Arbeitsmaterial (AB mit Aufgaben und Protokollbögen) zur Planung der obligatorischen Keimungsexperimenten im Biounterricht der Klasse 5. Bei mehr Zeit oder leistungsstarken SuS: Erarbeitung in Gesamtgruppen + Entfernung des grünen Hilfekasten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Geruchssinn, Riechkolben, Riechsinneszellen, Sinneszellen
Das Arbeitsblatt enthält 5 Aufgaben zum Thema Geruchssinn (Sinnesorgan - Nase). Die erste Aufgabe beinhaltet das Schauen eines kurzen Videoabschnitts: https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/nc/videodetails/wie-funktioniert-das-riechen.html
Das Arbeitsblatt enthält 5 Aufgaben zum Thema Geruchssinn (Sinnesorgan - Nase). Die erste Aufgabe beinhaltet das Schauen eines kurzen Videoabschnitts: https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/nc/videodetails/wie-funktioniert-das-riechen.html
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Methode: Modellversuch zum Gegenspielerprinzip der Muskeln - Arbeitszeit: 4 min
, Bizeps, Gegenspielerprinzip, Muskeln, Trizeps
Modellversuch, Modell müssen selber hergestellt werden
, Bizeps, Gegenspielerprinzip, Muskeln, Trizeps
Modellversuch, Modell müssen selber hergestellt werden
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Methode: Bewegungsspiel zum Thema Muskeln - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegung, Muskeln
Das Bewegungsspiel ist ideal in der 6. Klasse zum Thema Aufbau von Muskeln. Der Schulbuchtext muss selbst gesucht werden und im Klassenraum werden die Varianten verteilt. Die SuS bewegen sich leise (ohne ihren Hefter) zu d ausgehängten Informationen
, Bewegung, Muskeln
Das Bewegungsspiel ist ideal in der 6. Klasse zum Thema Aufbau von Muskeln. Der Schulbuchtext muss selbst gesucht werden und im Klassenraum werden die Varianten verteilt. Die SuS bewegen sich leise (ohne ihren Hefter) zu d ausgehängten Informationen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Methode: Modellversuch Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Bandscheiben, Biologie, Mensch, Wirbelsäule
Modellversuch zur Wirbelsäule des Menschen - ideal mit problematisierendem Einstieg
, Bandscheiben, Biologie, Mensch, Wirbelsäule
Modellversuch zur Wirbelsäule des Menschen - ideal mit problematisierendem Einstieg
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenaufbau, Legemodell, Tulpe
Material zum Aufbau der Tulpe und zum Arbeiten mit realen Materialien.
, Blütenaufbau, Legemodell, Tulpe
Material zum Aufbau der Tulpe und zum Arbeiten mit realen Materialien.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Biologisches Geschlecht, Geschlechteridentität, Geschlechterklischees, Sexualerziehung
Arbeitsblatt mit zwei Themenaspekten: 1) Infotext zu Geschlechterklischees und Aufgabe zur Sammlung von Vorwissen zu Klischees 2) Infotext zu Geschlechtsidentitäten mit Beschreibungsaufgabe.
Arbeitsblatt mit zwei Themenaspekten: 1) Infotext zu Geschlechterklischees und Aufgabe zur Sammlung von Vorwissen zu Klischees 2) Infotext zu Geschlechtsidentitäten mit Beschreibungsaufgabe.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 60 min
, Samenkeimung
Verschiedene Versuchsansätze zur Samenkeimung
, Samenkeimung
Verschiedene Versuchsansätze zur Samenkeimung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 120 min
, Experimente Photosynthese
Experimente zur Photosynthese Anleitung & Durchführung Arbeitsblatt formal
, Experimente Photosynthese
Experimente zur Photosynthese Anleitung & Durchführung Arbeitsblatt formal
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
427 KB
Fische, Kiemenatmung
Die Kiemenatmung ermöglicht Fischen das Leben unter Wasser. Mithilfe des Arbeitsblattes erlernen die SuS die Funktion der Kiemen.
Die Kiemenatmung ermöglicht Fischen das Leben unter Wasser. Mithilfe des Arbeitsblattes erlernen die SuS die Funktion der Kiemen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
428 KB
Amphibien Lungenatmung Frosch
Anhand einer Abbildung soll ein Lückentext ausgefüllt werden.
Anhand einer Abbildung soll ein Lückentext ausgefüllt werden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
323 KB
Reptilien Körperbau Eidechse Blindschleiche
Der Körperbau der Eidechse wird erarbeitet und mit dem der Blindschleiche verglichen.
Der Körperbau der Eidechse wird erarbeitet und mit dem der Blindschleiche verglichen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,61 MB
Angepasstheit Hummel an Bestäubung Salbei, Blüte Bestäubung Lückentext Skizze
Eine Blüte soll (mit Hilfe des Buches) beschriftet werden. Der Lückentext ist mit Hilfe des YouTube-Videos https://www.youtube.com/watch?v=Pb5eodPofbY&t=10s zu beantworten. Beispiel: Hummel und Salbei
Eine Blüte soll (mit Hilfe des Buches) beschriftet werden. Der Lückentext ist mit Hilfe des YouTube-Videos https://www.youtube.com/watch?v=Pb5eodPofbY&t=10s zu beantworten. Beispiel: Hummel und Salbei
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
81 KB
Biologie, Fachraum, Naturwissenschaften, Sicherheit
Sicherheitseinrichtungen werden durch die Schülerinnen und Schüler eigenständig im Raum gesucht und eingezeichnet.
Sicherheitseinrichtungen werden durch die Schülerinnen und Schüler eigenständig im Raum gesucht und eingezeichnet.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
222 KB
Biologie, Grundlagen der Biologie, Reiheneinstieg
Die Kinder setzten sich mit dem Fach und dem Begriff Biologie zum ersten mal auseinander
Die Kinder setzten sich mit dem Fach und dem Begriff Biologie zum ersten mal auseinander
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie