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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchen, Märchenmerkmale, weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Frau Holle, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchenkennzeichen
Klassenarbeit zu Frau Holle, bei der die SuS' die Märchenkennzeichen am Text von Frau Holle erkennen, falsche Textbestandteile identifizieren und eine Aussage formulieren müssen.
, Frau Holle, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchenkennzeichen
Klassenarbeit zu Frau Holle, bei der die SuS' die Märchenkennzeichen am Text von Frau Holle erkennen, falsche Textbestandteile identifizieren und eine Aussage formulieren müssen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Lektüre Inhaltsangabe "Mein Sommer mit Mucks"
Inhaltsangabe "Mein Sommer mit Mucks" Lektüre Kapitel 6 sprachliche Mittel
, Lektüre Inhaltsangabe "Mein Sommer mit Mucks"
Inhaltsangabe "Mein Sommer mit Mucks" Lektüre Kapitel 6 sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Inhalt / Kommunikation / Argumentation /Meinung
Klassenarbeit beschäftigt sich mit den folgenden Aspekten: - Fragen zum Inhalt (Seite 1 - 97) - Aufgaben rund um das Thema der Kommunikation im Roman - Aufgaben rund um das Thema der Argumentation (bezogen auf den Roman; Sanduhrprinzip)
, Inhalt / Kommunikation / Argumentation /Meinung
Klassenarbeit beschäftigt sich mit den folgenden Aspekten: - Fragen zum Inhalt (Seite 1 - 97) - Aufgaben rund um das Thema der Kommunikation im Roman - Aufgaben rund um das Thema der Argumentation (bezogen auf den Roman; Sanduhrprinzip)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreiben, Tierbeschreibung, Tiere beschreiben
, Beschreiben, Tierbeschreibung, Tiere beschreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: literarische Charakterisierung Verhaltensbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kirke, Odyssee, Odysseus, Verhaltensbeschreibung
Odysseus' Aufenthalt bei Kirke als Anlass einer Verhaltensbeschreibung
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kirke, Odyssee, Odysseus, Verhaltensbeschreibung
Odysseus' Aufenthalt bei Kirke als Anlass einer Verhaltensbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Märchen
, Klassenarbeit, Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit
, Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
136 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jugendroman
Texterschließung (Sinnabschnitte), Textarbeit, kurze Stellungnahme
, Jugendroman
Texterschließung (Sinnabschnitte), Textarbeit, kurze Stellungnahme
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berichten
Thema: Berichten
, Berichten
Thema: Berichten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte
Thema: Gedichte
, Gedichte
Thema: Gedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
Thema: Fabeln
, Fabeln
Thema: Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Arbeitszeit: 45 min
, schriftliches Argumentieren
Thema: Schriftliches Argumentieren
, schriftliches Argumentieren
Thema: Schriftliches Argumentieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analyse von Sachtexten
Thema: Sachtexte
, Analyse von Sachtexten
Thema: Sachtexte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
Methode: Schulaufgabe Bericht - Arbeitszeit: 50 min
Bericht
Bericht
Bericht
Bericht
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Arbeitszeit: 45 min
Satzglieder, s-Laute
Klassenarbeit in Anlehnung an PAUL D 5, grammatische und Rechtschreibphänomene erkennen
Satzglieder, s-Laute
Klassenarbeit in Anlehnung an PAUL D 5, grammatische und Rechtschreibphänomene erkennen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: analytische und kreative Zugänge zu Schelmengeschichten - Arbeitszeit: 1 min
, Schelmengeschichte Kürschner Erich Kästner
Fragen zum Text zu Ende Schreiben der Geschichte
, Schelmengeschichte Kürschner Erich Kästner
Fragen zum Text zu Ende Schreiben der Geschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreiben, erklären, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
, Beschreiben, erklären, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumente, Argumentieren, eigene Meinung, Klasse 6, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch
, Argumentation, Argumente, Argumentieren, eigene Meinung, Klasse 6, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kommasetzung, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe
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2303 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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