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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to write a comment
A guideline with useful vocabulary and phrases for comment writing
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Analysing diagrams and statistics
, Analysing diagrams and statistics
Practical guideline with useful vocabulary and phrases.
, Analysing diagrams and statistics
Practical guideline with useful vocabulary and phrases.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Nigeria
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vorbereitung Sprechprüfung - Arbeitszeit: 90 min
, Sprechprüfung
Topic: "Balancing Technology and Traditional Methods in Early Education" Scenario This topic would allow for a comprehensive discussion on the advantages and challenges of integrating innovative teaching methods, such as online learning and virtual r
, Sprechprüfung
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vorbereitung Sprechprüfung - Arbeitszeit: 90 min
, Sprechprüfung
Scenario: Discussion about problems of the school system in Germany Roles: • A trainee in education, • an experienced teacher, • a school headmaster. Topic: Discuss problems such as overcrowded classes, lack of teachers, and lack of resources.
, Sprechprüfung
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: shakespeare
, Arbeitsblatt who said it shakespeare tupac introduction
Arbeitsblatt who said it shakespeare tupac introduction
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Methode: Lesetagebuch Oberstufe
, Dystopia, fiction, Lesetagebuch, Novel, novel project, Reading log
Hier findet sich ein universell einsetzbares Lesetagebuch für die Oberstufe. Gegebenenfalls ist es auch in den unteren Stufen verwendbar, wenn Begriffe wie "point of view" etc. klar sind.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Humanity, Listening, Media
Mit dem folgenden AB kann das Youtube Video von Prince ea mit selbigem Titel analysiert werden.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Diversity and Identity (Gender Pay Gap)
, Gender Pay gap
Verständnis des Gender Pay Gap, Definition und Gründe, Europäischer Vergleich mit Daten, Programme um den Gender Pay Gap zu reduzieren.
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1984, Arbeitsblatt, Dystopia, Dystopian Literature, George Orwell, Lehrprobe Englisch, Material, Orwell, Unterrichtsbesuch
Arbeitsblatt zum Unterrichtsentwurf: Dystopian Literature - George Orwell 1984 (Text- u. Medienkompetenz)
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Creative writing - Arbeitszeit: 90 min
, creative writing, The Handmaid's Tale
Dieses Arbeitsblatt hilft die Wirkungen der Zeremonie durch study questions and creative writing besser zu verstehen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Szenenanalyse
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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, Consent, Einstieg, market place, Marktplatz+, speaking, Warm-Up, Wortschatz
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chapter Reponse Questions, EF English, Part-time Indian
Fragen zu jeder Kapitel vom Buch zum erarbeiten allein, in Gruppen etc.
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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