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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
65 KB
Methode: Induktion
, Cursus, Imperfekt, induktive Erarbeitung, induktive Grammatikeinführung
Induktive Einführung des Imperfekt für die Klasse 7 ( 1. Lernjahr), Lehrwerk cursus Lektion 9
, Cursus, Imperfekt, induktive Erarbeitung, induktive Grammatikeinführung
Induktive Einführung des Imperfekt für die Klasse 7 ( 1. Lernjahr), Lehrwerk cursus Lektion 9
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Perfekt
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen
, Perfekt
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Dativ, Genitiv
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen zu römischen Göttern
, Dativ, Genitiv
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen zu römischen Göttern
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ablativ, Konsonantische Konjugation, velle nolle
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen Prima Punkt Lektionen 4+5 Ablativ, konsonantische Konjugation, velle, nolle
, Ablativ, Konsonantische Konjugation, velle nolle
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben, Inhaltsfragen Prima Punkt Lektionen 4+5 Ablativ, konsonantische Konjugation, velle, nolle
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Verbformen
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben und Inhaltsfragen
, Verbformen
Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikaufgaben und Inhaltsfragen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Plural, Prädikat, Singular, Subjekt
Im circus maximus, Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikübungen und Inhaltsfragen
, Plural, Prädikat, Singular, Subjekt
Im circus maximus, Übersetzung mit Vorerschließung, Grammatikübungen und Inhaltsfragen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Ablativ, Lektion 7, Pontes, Thermen
KA zu Thermen und Ablativ
KA zu Thermen und Ablativ
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Arbeitszeit: 45 min
, AcI mit Infinitiv Perfekt, prima, Zeitverhältnis
AcI mit Infinitiv Perfekt, Zeitverhältnis im AcI, Prima Lektion 9
, AcI mit Infinitiv Perfekt, prima, Zeitverhältnis
AcI mit Infinitiv Perfekt, Zeitverhältnis im AcI, Prima Lektion 9
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
Methode: Einführung AcI mit vorherigen Wiederholungen und Übungen zu Akkusativ und Infinitiv - Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Akkusativ, Infinitiv, prima
s.o.
, ACI, Akkusativ, Infinitiv, prima
s.o.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Methode: eigenständiges Üben, Vertiefen und Wiederholen - Arbeitszeit: 60 min
, ACI, Komposita, Konsonantische Konjugation, Pompeji, posse, velle
Verschiedene Übungen und ein Übersetzungstext (Thema Pompeji)
, ACI, Komposita, Konsonantische Konjugation, Pompeji, posse, velle
Verschiedene Übungen und ein Übersetzungstext (Thema Pompeji)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Deklinieren, Übersetzen
Deklinieren / bestimmen
, Deklinieren, Übersetzen
Deklinieren / bestimmen
Die Vorerschließung eines didaktisierten lateinischen Textes mithilfe des transphrastischen Verfahre
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
821 KB
Dekodieren, Lektion 7 Pontes, transphrastisches Vorgehen
Lehrprobe Die SuS können mithilfe der verschiedenen Dekodierungsmethoden den Lektionstext für sich vorerschließen bzw. eine Vorstellung von dessen Inhalt gewinnen, sodass sie auf dieser Grundlage Rekodierungshypothesen entwickeln können.
Lehrprobe Die SuS können mithilfe der verschiedenen Dekodierungsmethoden den Lektionstext für sich vorerschließen bzw. eine Vorstellung von dessen Inhalt gewinnen, sodass sie auf dieser Grundlage Rekodierungshypothesen entwickeln können.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
Methode: Übersetzungstraining - Arbeitszeit: 45 min
, Präpositionen; Personalpronomen; Adjektive; o-Dekl. auf -er, Schule, Sklavenhandel
Text 1: Eine Gruppe Schüler*innen machen sich über ihren Lehrer lustig. Text 2: Situation auf dem Forum; Sklavenhandel
, Präpositionen; Personalpronomen; Adjektive; o-Dekl. auf -er, Schule, Sklavenhandel
Text 1: Eine Gruppe Schüler*innen machen sich über ihren Lehrer lustig. Text 2: Situation auf dem Forum; Sklavenhandel
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Ablativ
für das Lehrwerk Pontes 2020 NRW, Lektion 7 (Thermen
für das Lehrwerk Pontes 2020 NRW, Lektion 7 (Thermen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
latein, Modalverben, Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 7, Klassenarbeit, Lektion 16, Mit Erwartungshorizont, prima, Prima Klassenarbeit Latein
Klassenarbeit 5 bis Lektion 16 zum Lerbuch Prima mit Erwartungshorizont
, Klasse 7, Klassenarbeit, Lektion 16, Mit Erwartungshorizont, prima, Prima Klassenarbeit Latein
Klassenarbeit 5 bis Lektion 16 zum Lerbuch Prima mit Erwartungshorizont
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Participium coniunctum; KNG-Kongruenz; Antigone
Participium coniunctum; KNG-Kongruenz; Antigone
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Irrealis, Dativus finalis, Substantive e-Deklination, Passivbildung, Konjunktiv Irrealis Gegenwart, Konjunktiv Irrealis Vergangenheit, Partizip Perfekt Passiv (PPP),
Vokabeln und Grammatikthemen von 41-48 im Fokus, Zusatzteil zu Hannibal
Vokabeln und Grammatikthemen von 41-48 im Fokus, Zusatzteil zu Hannibal
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Konjunktivische Gliedsätze, Genitivus possessivus, Genitivus subiectivus, Konjunktive im NS, Pompeji, Vesuv
eine Schulaufgabe
eine Schulaufgabe